Page 24 - การวิจัยการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 11

11-14 การวิจัยการบริหารการศึกษา

ความคดิ เหน็ เกย่ี วกบั ผล
ขอ้ ท่ี ขอบข่ายงานวิชาการตามแนวการบริหารโรงเรยี นเปน็ ฐาน การด�ำ เนินงานวิชาการ

54321
7 โรงเรียนของท่านมีการส่งเสริมให้ครูดำ�เนินการวัดและประเมินผลตาม

สภาพจริง
8 โรงเรียนของท่านจัดให้มีการเทียบโอนความรู้ ผลการเรียนจาก

สถานศึกษาอื่น ตามแนวทางที่กระทรวงศึกษาธิการกำ�หนด
ด้านการวิจัยเพ่ือพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา
9 โรงเรียนมีการศึกษา วิเคราะห์ วิจัย การบริหารจัดการและการพัฒนา
คุณภาพงานวิชาการในภาพรวมของสถานศึกษา
10 ผู้บริหารส่งเสริมให้ครูทำ�วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้
ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้
11 โรงเรียนมีการเผยแพร่ความรู้ ผลงานวิจัยของครู ให้แก่ผู้ที่เกี่ยวข้องและ
สาธารณชนได้รับทราบ

ระดับ 5 หมายถึง ทา่ นมคี วามคดิ เหน็ วา่ สถานศกึ ษาของทา่ นมผี ลการด�ำ เนนิ งานวชิ าการในเรือ่ งนัน้ มากทีส่ ดุ
ระดับ 4 หมายถึง ท่านมีความคิดเห็นว่าสถานศึกษาของท่านมีผลการดำ�เนินงานวิชาการในเรื่องนั้น มาก
ระดับ 3 หมายถึง ทา่ นมคี วามคดิ เหน็ วา่ สถานศกึ ษาของทา่ นมผี ลการดำ�เนนิ งานวชิ าการในเรอ่ื งนน้ั พอประมาณ
ระดับ 2 หมายถึง ทา่ นมคี วามคดิ เหน็ วา่ สถานศกึ ษาของทา่ นมผี ลการด�ำ เนนิ งานวชิ าการในเรือ่ งนัน้ นอ้ ยทีส่ ดุ
ระดับ 1 หมายถึง ท่านมีความคิดเห็นว่าสถานศึกษาของท่านมีผลการดำ�เนินงานวิชาการในเรื่องนั้น น้อย

ที่สุดหรือไม่มี

ภาพ​ท่ี 11.2 เคร่อื งม​ อื ​วจิ ัย

ท่มี า: ดัดแปลงจ​ าก ชลิตต​ า สมุดค​ วาม. (2554).

เมื่อพ​ ิจารณาว​ ัตถุประสงค์ก​ ารว​ ิจัย และข​ ้อมูลท​ ี่เ​ก็บร​ วบรวมม​ าส​ ามารถว​ างแผนก​ ารว​ ิเคราะห์ข​ ้อมูล​
ได้​ดัง​ตาราง​ที่ 11.1 ซึ่ง​จะ​พบ​ว่า​แผนการ​วิเคราะห์​ข้อมูล​ควร​ยึด​วัตถุประสงค์​ของ​การ​วิจัย​ข้อ 1–5 เป็น​หลัก
แต่​จะม​ ีก​ ารว​ ิเคราะห์​ข้อมูล​เพื่อ​นำ�​เสนอข​ ้อมูลพ​ ื้นฐ​ าน​ของผ​ ู้​ตอบ​แบบสอบถาม แม้จ​ ะไ​ม่มีอ​ ยู่ใ​น​วัตถุประสงค​์
ของก​ ารว​ ิจัยแ​ ตน่​ ักว​ ิจัยส​ ามารถน​ ำ�​เสนอข​ ้อมูลส​ ่วนน​ ีเ้​พิ่มเ​ติมเ​พื่อใ​หเ้​ห็นค​ ุณลักษณะข​ องก​ ลุ่มต​ ัวอย่างท​ ีผ่​ ูอ้​ ่าน​
สามารถ​นำ�​ไป​เป็นข​ ้อมูล​ประกอบก​ าร​พิจารณาค​ วามเ​ป็นต​ ัวแทนข​ อง​กลุ่ม​ตัวอย่าง​ได้