Page 30 - การวิจัยการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 11
P. 30
11-20
แนวตอบกจิ กรรมหน่วยที่ 11
การวเิ คราะห์และการแปลผลขอ้ มลู
ตอนท่ี 11.1 การวิเคราะห์และการแปลผลข้อมลู เชงิ ปรมิ าณ
แนวตอบกจิ กรรม 11.1
1. การเก็บข้อมูลเพ่ือตอบค�ำถามวิจัยเรื่องนี้ นักวิจัยต้องเก็บข้อมูล ต่อไปนี้
1) ประสทิ ธผิ ลของทมี ในโรงเรยี นมธั ยมศกึ ษา สงั กดั ส�ำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา
2) ปัจจัยด้านผู้น�ำทีม ด้านสมาชิกทีม และด้านกระบวนการของทีมในโรงเรียนมัธยมศึกษา
สังกัดส�ำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา
การเก็บข้อมูลข้างต้นต้องอาศัยทฤษฎีทางการบริหารเพ่ือก�ำหนดนิยามว่าทีมท่ีมีประสิทธิผล
ต้องมีผลงานอะไรบ้าง ลักษณะของผู้น�ำทีม สมาชิกทีม และกระบวนการของทีมท่ีน�ำไปสู่การเป็นทีมท่ีมี
ประสิทธิผลมีอะไรบ้าง จากนั้นจึงสร้างเคร่ืองมือวัดว่ากลุ่มตัวอย่างมีประสิทธิผลในระดับใด ผู้น�ำทีม สมาชิก
ทีม และกระบวนการของทีมของกลุ่มตัวอย่างมีคุณลักษณะที่จะน�ำไปสู่การเป็นทีมท่ีมีประสิทธิผลมากน้อย
เพียงใด
2. การออกแบบการวิเคราะห์ข้อมูลควรด�ำเนินการดังน้ี
ตอนที่ 1 วิเคราะห์ด้วยการบรรยายข้อมูลประกอบด้วยการแจกแจงความถี่ ร้อยละ
ตอนที่ 2 และ 3 วิเคราะห์โดยการให้น้ําหนักคะแนนค�ำตอบ ดังน้ี
ระดบั ความคดิ เห็น คะแนน
มากที่สุด 5
มาก 4
ปานกลาง 3
น้อย 2
น้อยท่ีสุด 1
