Page 44 - การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
P. 44
15-34 การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
ตัวอย่างการเขียนวัตถุประสงค์และสมมติฐานการวิจัย เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วย
สอนออกเสียงเน้นหนักในคำ�และทำ�นองเสียงภาษาอังกฤษสำ�หรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 วิชาเอกภาษาอังกฤษ
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ของ สุวิภา ชมภูบุตร (2548) กำ�หนดวัตถุประสงค์การวิจัยไว้
ดังนี้
วัตถปุ ระสงค์การวจิ ัย สมมติฐานการวิจัย
1. เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอม- 1. บ ทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนออกเสียงเน้นหนัก
พิวเตอร์ช่วยสอนการออกเสียงเน้นหนังในคำ�และ ในค�ำ และท�ำ นองเสยี งภาษาองั กฤษทีผ่ ูว้ จิ ยั สรา้ งขึน้
ทำ�นองเสียงภาษาอังกฤษ สำ�หรับนักศึกษาชั้นปีที่ มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำ�หนดไว้ คือ 75/75
2 วิชาเอกภาษาอังกฤษ คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยศิลปากร ให้ได้ตามเกณฑ์ 75/75 2. ความสามารถในการฟังเสียงและการออกเสียง
เน้นหนักในคำ�และทำ�นองเสียงภาษาอังกฤษ
2. เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการฟังเสียงและ ของนักศึกษาขึ้นปีที่ 2 วิชาเอกภาษาอังกฤษ
การออกเสียงเน้นหนักในคำ�และทำ�นองเสียงภาษา คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร หลงั เรยี น
อังกฤษของนักศึกษาปีที่ 2 วิชาเอกภาษาอังกฤษ ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนการออกเสียง
คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร กอ่ นและ เน้นหนกั ในค�ำ และทำ�นองเสียงภาษาอังกฤษสูงกวา่
หลังการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ที่ผู้วิจัย ความสามารถก่อนเรียน
สร้างขึ้น
3. น กั ศกึ ษาชนั้ ปที ี่ 2 วชิ าเอกภาษาองั กฤษ คณะศกึ ษา-
3. เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากรมีความคิดเห็นที่ดี
วชิ าเอกภาษาองั กฤษ คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวทิ ยา- ต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนการออกเสียง
ลัยศิลปากร ที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เน้นหนักในคำ�และทำ�นองเสียงภาษาอังกฤษที่
การออกเสียงเน้นหนักในคำ�และทำ�นองเสียงภาษา ผู้วิจัยสร้างขึ้น
อังกฤษที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น
7. ขอบเขตของการวิจัย ในการเขียนโครงการวิจัยเพื่อพัฒนาบทเรียนและสื่อการเรียนการสอน
ภาษาอ ังกฤษ มักม ีก ารเขียนข อบเขตข องก ารว ิจัยซ ึ่งอ าจเกี่ยวก ับข อบเขตด ้านป ระชากรห รือเป้าห มายท ี่ศ ึกษา
ขอบเขตด ้านตัวแปรที่ศ ึกษา เนื้อหา หรือขอบเขตด้านเวลาที่ใช้ในก ารว ิจัย
ตัวอย่างการเขียนขอบเขตการวิจัย จากงานวิจัย เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
เรื่อง Present Continuous Tense กลุ่มส าระก ารเรียนรู้ภ าษาต ่างป ระเทศ (ภาษาอ ังกฤษ) สำ�หรับน ักเรียน
ชั้นประถมศ ึกษาปีที่ 6 (สมศรี ถินคำ�เชิด, เอนก ศิลปน ิลมาลย์ และลดาวัลย์ วัฒนบุตร. 2553)
