Page 39 - การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
P. 39

การว​ ิจัย​เพื่อ​พัฒนา​บท​เรียนแ​ ละส​ ื่อภ​ าษา​อังกฤษ 15-29

ตอนท​ ่ี 15.3

โครงการว​ ิจัย รายงาน​การว​ ิจัย และก​ ารนำ�ผ​ ล​การ​วิจัย​เพื่อ​พัฒนา​
บท​เรียน​และ​สื่อ​ภาษาอ​ ังกฤษ​ไป​ใช้

โปรด​อ่าน​แผนการส​ อนป​ ระจำ�​ตอน​ท่ี 15.3 แลว้ จ​ ึงศ​ ึกษาเ​นือ้ หา​สาระ พร้อมป​ ฏบิ ตั ิก​ ิจกรรม​ในแ​ ตล่ ะเ​ร่ือง

  หวั เ​รือ่ ง

         เรื่องท​ ี่ 15.3.1 โครงการ​วิจัย​เพื่อ​พัฒนา​บทเ​รียน​และ​สื่อภ​ าษาอ​ ังกฤษ
         เรื่องท​ ี่ 15.3.2 การร​ ายงานก​ าร​วิจัยเ​พื่อพ​ ัฒนา​บทเ​รียนแ​ ละ​สื่อ​ภาษา​อังกฤษ
         เรื่องท​ ี่ 15.3.3 การนำ�​ผล​การ​วิจัย​เพื่อพ​ ัฒนาบ​ ทเ​รียน​และส​ ื่อ​ภาษา​อังกฤษไ​ป​ใช้

  แนวคิด

         1. 	 โครงการว​ ิจัยเ​พื่อพ​ ัฒนา​บท​เรียนแ​ ละ​สื่อภ​ าษา​อังกฤษ มี​องค์​ประกอบ​ของ​โครงการค​ ล้าย​
            กับโ​ครงการว​ ิจัยท​ ั่ว ๆ ได้ คือ ประกอบด​ ้วย ชื่อเ​รื่อง ชื่อผ​ ู้ว​ ิจัย ความส​ ำ�คัญข​ องป​ ัญหา การ​
            ทบทวน​วรรณกรรม วัตถุประสงค์​ของ​การ​วิจัย กรอบ​แนวคิด​การ​วิจัย ขอบเขต​ของ​การ​
            วิจัย สมมติฐาน​การ​วิจัย นิยามศ​ ัพท์ วิธีก​ ารด​ ำ�เนิน​การ​วิจัย งบ​ประมาณ ประโยชน์​ที่​คาด​
            ว่าจ​ ะไ​ด้ร​ ับ และ​ประวัติ​ผู้ว​ ิจัย

         2. 	 การเ​ขียนร​ ายงานก​ ารว​ ิจัยเ​พื่อพ​ ัฒนาบ​ ทเ​รียนแ​ ละส​ ื่อภ​ าษาอ​ ังกฤษ สามารถเ​ขียนไ​ด้ค​ ล้าย​
            กับก​ ารเ​ขียนร​ ายงานก​ ารว​ ิจัยอ​ ื่น ๆ คือ เขียนร​ ายงานแ​ บบก​ ึ่งร​ ายงาน เขียนแ​ บบร​ ายงานเ​ชิง​
            วิชาการท​ ี่เ​ป็นบ​ ทความ​ทางว​ ิชาการ และก​ าร​เขียน​รายงาน​ฉบับ​สมบูรณ์ จะแ​ ตก​ต่างก​ ันใ​น​
            รายล​ ะเอียดโ​ดยเ​ฉพาะใ​นส​ ่วนข​ องก​ ารนำ�​เสนอผ​ ลก​ ารว​ ิเคราะห์ข​ ้อมูลซ​ ึ่งเ​ป็นการเ​สนอผ​ ล​
            การห​ าป​ ระสิทธิภาพข​ องบ​ ทเ​รียนห​ รือส​ ื่อ แล้วต​ ามด​ ้วยก​ ารเ​สนอผ​ ลก​ ารท​ ดลองใ​ชบ้​ ทเ​รียน​
            หรือ​สื่อ​ที่​ได้​พัฒนา​ขึ้น

         3. 	 ผ ลก​ ารว​ จิ ยั เ​พือ่ พ​ ฒั นาบ​ ทเ​รยี นแ​ ละส​ ือ่ ภ​ าษาอ​ งั กฤษอ​ าจถ​ กู น​ �ำ ​ไปใ​ชโ​้ ดยผ​ สู​้ อนภ​ าษาอ​ งั กฤษ​
            เพื่อ​ใช้​ใน​การ​จัดการเ​รียนก​ ารส​ อน เพื่อ​เผยแ​ พร่​ผล​การ​วิจัย เพื่อเ​สนอต​ ่อ​ผู้​บังคับ​บัญชา​
            หรือ​หน่วย​งาน​ที่​เกี่ยวข้อง นอกจาก​นั้น​ยัง​สามารถ​นำ�​ไป​ใช้​โดย​ผู้​เกี่ยวข้อง​กับ​การ​จัดการ​
            ศึกษา ได้แก่ ฝ่ายว​ ิชาการ ผู้บ​ ริหาร ศึกษานิเทศก์ ตลอด​จน​หน่วย​งาน​ที่​เกี่ยวข้องก​ ับก​ าร​
            ผลิต​บทเ​รียนแ​ ละส​ ื่อภ​ าษาอ​ ังกฤษ
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44