Page 13 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาไทย
P. 13
กลวิธีเพื่อการเรียนการสอนหลักการใช้ภาษาไทยในระดับประถมศึกษา 9-3
วตั ถปุ ระสงค์
เมื่อศึกษาหน่วยที่ 9 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
1. อ ธบิ ายความหมายและความส�ำ คญั ของหลกั การใชภ้ าษาไทย รวมทัง้ อธบิ ายความสมั พนั ธ์
ของหลักภาษากับการใช้ภาษาไทยได้
2. อธิบายและยกตัวอย่างการนำ�สาระหลักการใช้ภาษาไทยไปจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
เพื่อพัฒนาทักษะการรับสารและทักษะการส่งสารได้
3. เขียนแผนการจัดการเรียนรู้แสดงกิจกรรมการเรียนการสอนหลักการใช้ภาษาไทยด้วย
วิธีการที่หลากหลายน่าสนใจและมีประสิทธิภาพได้
4. แ สดงความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนหลักการใช้
ภาษาไทยในระดับประถมศึกษาที่น่าสนใจได้อย่างมีเหตุผล รวมทั้งแสดงวิธีการหรือ
ขั้นตอนของกิจกรรมนั้นได้ชัดเจน
