Page 91 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 91
กลวิธีการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ 5-81
Task Sheet 2 for an Interviewee
Prepare your personal information by filling in the profile form below. Use the
information in your profile to answer your classmate’s questions.
Name:
Last Name:
Place of Birth:
Nationality:
Height:
Weight:
Hobbies:
Favorite Singer:
ขอ้ เสนอแนะก ารนำ�ไปใช้ อาจให้นักเรียนทำ�กิจกรรมเพิ่มเติม เช่น
1) ใช้ข ้อมูลต ามท ี่ก รอกไว้ในใบง าน 2 มาเรียบเรียงเป็นป ระโยคเพื่อเขียนบ รรยาย
เกี่ยวก ับตนเอง/เพื่อน
2) สืบค้นข ้อมูลเกี่ยวก ับน ักร ้อง หรือบ ุคคลท ีม่ ีชื่อเสียงพ ร้อมภ าพถ่าย จากว ารสาร
หรือเว็บไซต์ต ่างๆ แล้วกร อกข ้อมูลล งในใบง าน 2
3) จัดทำ�อัลบั้มน ักร ้องคนโปรด และนำ�มาจัดนิทรรศการ
4) ช่วยกันน ำ�เสนอว ่าจะสัมภาษณ์ เกี่ยวกับห ัวข้ออ ะไรบ ้าง
5) สัมภาษณ์ค รู/นักท่องเที่ยว/ผู้ท ี่ม ีชื่อเสียง และกรอกข้อมูลลงในใบงาน 2 แล้ว
จัดป ้ายน ิเทศนำ�เสนอข ้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์
6) จัดประกวดป้ายนิเทศนำ�เสนอข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์ และช่วยกัน
กำ�หนดเกณฑ์ และกติกาก ารป ระกวดป ้ายนิเทศ
ท่ีมา: ดัดแปลงจาก คู่มือการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลาย เล่ม 1 (ศูนย์
พัฒนาหลักสูตร กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ 2541: 88 - 93)
หลังจ ากศ ึกษาเนือ้ หาสาระเร่อื งท ่ี 5.2.5 แล้ว โปรดปฏบิ ตั ิกจิ กรรม 5.2.5
ในแนวการศกึ ษาหน่วยท ี่ 5 ตอนท ี่ 5.2 เร่ืองท ี่ 5.2.5
