Page 73 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิชาอาชีพ
P. 73
การจัดประสบการณ์การเรียนรู้สาระเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระดับมัธยมศึกษา 11-63
5) ท�ำการพัฒนาโครงการ/โครงงานข้ันต้น เพ่ือศึกษาความเป็นไปได้เบ้ืองต้น โดยอาจจะ
ท�ำการพฒั นาส่วนย่อย ๆ บางส่วน ตามท่ไี ดอ้ อกแบบไวแ้ ลว้ น�ำผลจากการศึกษาในช่วงน้ไี ปปรับปรงุ แผนการ
ทดลองท่ีออกแบบไว้ในครั้งแรกให้เหมาะสมมากย่ิงข้ึน
6) เสนอเค้าโครงของโครงการ/โครงงานคอมพิวเตอร์ต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพ่ือขอค�ำแนะน�ำ
และปรับปรุงแก้ไขเพราะในการวางแผนการศึกษาพัฒนา ความคิดของผู้เรียนอาจยังไม่ครบคลุมทุกด้าน
เนอ่ื งจากยงั ขาดประสบการณ์ จงึ ควรถา่ ยทอดความคดิ ทไ่ี ดศ้ กึ ษาและบนั ทกึ ไวใ้ หผ้ สู้ อนทราบเพอ่ื รบั คำ� แนะนำ�
และน�ำไปปรับใช้ให้เกิดความเหมาะสม
องค์ประกอบของโครงการ/โครงงานคอมพิวเตอร์ มีดังนี้
หัวขอ้ รายละเอยี ดที่ต้องระบุ
1. ชื่อโครงการ/โครงงาน
ต้องส่ือว่าท�ำอะไรกับใคร เพื่ออะไร เช่น โครงการ/โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อ
2. ชื่อผู้จัดท�ำโครงการ/โครงงาน การศึกษา โครงการ/โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
3. อาจารย์ท่ีปรึกษาโครงการ/
โครงงาน ระบุถึงผู้รับผิดชอบโครงการ/โครงงานอาจเป็นรายกลุ่มหรือรายบุคคลก็ได้
4. ระยะเวลาด�ำเนินงาน
5. แนวคดิ ทมี่ าและความสำ� คญั ผู้สอน-อาจารย์ผู้ท�ำหน้าที่เป็นที่ปรึกษา ควบคุมการท�ำโครงการ/โครงงาน
6. วัตถุประสงค์ ของผู้เรียน
7. หลักการและทฤษฎี ระยะเวลาการด�ำเนินงานโครงการ/โครงงาน ต้ังแต่เร่ิมต้นจนส้ินสุด
8. วิธีด�ำเนินงาน
ระบุสภาพปัจจุบันท่ีเป็นความต้องการและความคาดหวังท่ีจะเกิดผล
9. ข้ันตอนการปฏิบัติ
10. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ระบุส่ิงที่ต้องการให้เกิดขึ้นเม่ือสิ้นสุดโครงการ/โครงงานนี้ในเชิง
กระบวนการและผลลัพธ์ที่ได้
11. เอกสารอ้างอิง
อธิบายหลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง ท่ีน�ำมาใช้ในโครงการ/โครงงาน
กิจกรรมหรือข้ันตอนการด�ำเนินงาน เครื่องมือ วัสดุอุปกรณ์ สถานที่และ
งบประมาณ
วันเวลาและการด�ำเนินกิจการต่าง ๆ ต้ังแต่เริ่มต้นจนเสร็จสิ้น
สภาพของผลที่ต้องการให้เกิด ทั้งท่ีเป็นผลผลิต กระบวนการ และ
ผลกระทบ
ระบุช่ือเอกสารข้อมูลท่ีได้จากแหล่งต่าง ๆ ที่น�ำมาใช้ในการด�ำเนินการ
5.4 การพฒั นาโครงการ/โครงงาน เมอ่ื เคา้ โครงการ/โครงงานของโครงการ/โครงงานได้รบั ความเหน็
ชอบจากอาจารย์ท่ีปรึกษาแล้ว ขั้นตอนต่อไปน้ีจึงเป็นการลงมือพัฒนาโครงการ/โครงงานตามข้ันตอนท่ี
วางแผนไว้ เช่น จัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ให้พร้อม รวมทั้งการก�ำหนดหน้าท่ี ความรับผิดชอบ ของสมาชิกใน
กลุ่มให้ชัดเจน แล้วจึงด�ำเนินการท�ำโครงการ/โครงงาน ขณะเดียวกันต้องมีการทดสอบ ตรวจสอบ ปรับปรุง
