Page 72 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิชาอาชีพ
P. 72

11-62 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิชาอาชีพ

5. 	ข้นั ตอนการพฒั นาโครงการ/โครงงาน

       การจัดท�ำโครงการ/โครงงานคอมพิวเตอร์ ถือเป็นกระบวนการในการท�ำโครงการ/โครงงานท่ีต้อง
ดำ� เนนิ การอยา่ งเปน็ ลำ� ดบั ขน้ั ตอน เพอ่ื ใหเ้ กดิ ประโยชนม์ ากทสี่ ดุ ตอ่ การพฒั นาโครงการ/โครงงานคอมพวิ เตอร์
โดยมีข้ันตอนดังต่อไปน้ี

       5.1 	การคัดเลือกหัวข้อโครงการ/โครงงาน หัวข้อส่วนใหญ่ที่น�ำมาพัฒนาเป็นโครงการ/โครงงาน
คอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจากปัญหา ค�ำถาม หรือความสนใจในเรื่องต่าง ๆ การสังเกตส่ิงต่าง ๆ ท่ีเกี่ยวข้อง
กับระบบคอมพิวเตอร์ หรือส่ิงต่าง ๆ รอบตัว

       ปัญหาท่ีจะน�ำมาพัฒนาโครงการ/โครงงานคอมพิวเตอร์น้ันได้จากแหล่งที่ต่างกัน ได้แก่ การอ่าน
ค้นคว้าจากหนังสือ เอกสาร หนังสือพิมพ์ หรือวารสารต่าง ๆ การไปเย่ียมชมสถานที่ต่าง ๆ การฟังบรรยาย
ทางวชิ าการ รายการวิทยแุ ละโทรทัศน์ ข้อมลู ขา่ วสารจากอินเทอรเ์ นต็ รวมทัง้ การสนทนาอภิปรายแลกเปลีย่ น
ความคิดเห็นระหว่างเพ่ือนผู้เรียนหรือกับ บุคคลอ่ืน ๆ กิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ในโรงเรียน
งานอดิเรกของผู้เรียน การเข้าชมงานนิทรรศการหรืองานประกวดโครงการ/โครงงานคอมพิวเตอร์

       องค์ประกอบส�ำคัญในการตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะน�ำมาพัฒนาโครงการ/โครงงานคอมพิวเตอร์
            1) 	มีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเร่ืองท่ีจะศึกษา
            2) 	สามารถจัดหาเคร่ืองคอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์ และวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องได้
            3) 	มีแหล่งความรู้เพียงพอที่จะค้นคว้า หรือขอค�ำปรึกษา
            4) 	มีเวลาเพียงพอ
            5) 	มีงบประมาณเพียงพอ
            6) 	มีความปลอดภัย

       5.2 	การศกึ ษาคน้ ควา้ จากเอกสารและแหลง่ ขอ้ มลู รวมถึงการขอค�ำปรึกษาจากผู้ทรงคุณวุฒิจะช่วย
ให้เกิดแนวคิดในการก�ำหนดขอบเขตของเร่ืองที่จะศึกษาได้เฉพาะเจาะจงมากยิ่งข้ึนและได้ความรู้เพิ่มเติมใน
เร่ืองที่จะศึกษา จนสามารถใช้ออกแบบและวางแผนด�ำเนินการท�ำโครงการ/โครงงานนั้นได้อย่างเหมาะสม

       ในการศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูลจะต้องได้ค�ำตอบว่า จะท�ำอะไร ท�ำไมต้องท�ำ 
ต้องการให้เกิดอะไร ท�ำอย่างไร ใช้ทรัพยากรอะไร ท�ำกับใคร และจะเสนอผลงานอย่างไร

       5.3 	การจัดท�ำข้อเสนอโครงการ/โครงงาน เป็นการจัดท�ำเค้าโครงของโครงการ/โครงงานเพื่อเสนอ
อาจารย์ท่ีปรึกษา โดยมีวัตถุประสงค์ ดังนี้

            1) 	ศึกษาค้นคว้าเอกสารอ้างอิง และรวบรวมข้อมูลที่ได้จากผู้ทรงคุณวุฒิ
            2) 	วิเคราะห์ข้อมูล เพ่ือก�ำหนดขอบเขตและลักษณะของโครงการ/โครงงานที่จะพัฒนา
            3) 	ออกแบบการพัฒนา มีการก�ำหนดลักษณะของเคร่ืองคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์และตัวแปล
ภาษาโปรแกรม และอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ต้องใช้
            4) 	ก�ำหนดตารางการปฏิบัติงานของการจัดท�ำเค้าโครงของโครงการ/โครงงาน ลงมือท�ำ
โครงการ/โครงงาน และสรุปรายงานโครงการ/โครงงาน โดยก�ำหนดช่วงเวลาอย่างกว้าง
   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77