Page 14 - ความรู้ทางสังคมศาสตร์และเทคโนโลยี สำหรับนักนิเทศศาสตร์
P. 14

2-4 ความรู้ทางสังคมศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีส�ำ หรับนักนเิ ทศศาสตร์

ตอนที่ 2.1
ความหมาย ความส�ำคัญ พัฒนาการและขอบเขตของสังคมวิทยา
และมานุษยวิทยา

โปรดอา่ นหัวเรอ่ื ง แนวคิด และวัตถุประสงคข์ องตอนที่ 2.1 แล้วจึงศกึ ษารายละเอยี ดต่อไป

  หัวเรื่อง

          2.1.1	 ความหมายและความส�ำคญั ของสังคมวทิ ยาและมานุษยวิทยา
          2.1.2	พัฒนาการและขอบเขตการศึกษาสังคมวทิ ยาและมานษุ ยวิทยา

  แนวคิด

          1.	 ส งั คมวทิ ยาคือ วิชาทีว่ า่ ด้วยการศกึ ษาพฤตกิ รรมและความสัมพนั ธ์ของมนุษยใ์ นสงั คม
             รวมทั้งผลกระทบของพฤติกรรมหรือความสัมพันธ์น้ันท่ีมีต่อการด�ำรงชีวิตและการ
             เปลีย่ นแปลงของสังคมมนุษย์ ส่วนมานษุ ยวิทยาหมายถงึ ศาสตรห์ รือวิชาที่วา่ ดว้ ยการ
             ศกึ ษาค้นควา้ ทำ� ความเขา้ ใจมนุษย์ คน้ หาคำ� ตอบต่างๆ เกี่ยวกบั ววิ ัฒนาการของมนษุ ย์
             สงั คมมนุษย์และชีวิตผู้คนในสงั คมได้พฒั นาขึ้นมาจนมคี วามแตกต่างกนั ไดอ้ ยา่ งไร ท้งั
             สงั คมวทิ ยาและมานษุ ยวทิ ยามคี วามสำ� คญั เนอื่ งจากชว่ ยใหเ้ ขา้ ใจในมนษุ ยต์ า่ งสงั คมและ
             เขา้ ใจการถา่ ยทอดทางสงั คม และชว่ ยลดความนยิ มในชาตพิ นั ธข์ุ องตวั หรอื ลดอคตขิ อง
             มนุษยใ์ นสงั คมหนง่ึ ต่อสังคมอน่ื

          2.	 ทง้ั สงั คมวทิ ยาและมานษุ ยวทิ ยาตา่ งพฒั นาการมาจากวชิ าสงั คมศาสตร์ โดยสงั คมวทิ ยา
             และมานุษยวิทยาเร่ิมมาจากการที่มนุษย์อยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับประวัติความเป็นมา
             แหล่งก�ำเนิดของตน และวัฒนธรรมประเพณี ความเชื่อ ค่านิยม ที่แตกต่างกันไปใน
             แต่ละสังคม การส�ำรวจทางทะเลกระตุ้นท�ำให้เกิดความสนใจในวิชาสังคมวิทยาและ
             มานษุ ยวทิ ยาเพมิ่ ขนึ้ เพราะทำ� ใหไ้ ดพ้ บเหน็ ผคู้ นทม่ี คี วามแตกตา่ งกนั ในสงั คมทแี่ ตกตา่ ง
             ไปจากตนเอง ทง้ั ทางดา้ นกายภาพและวัฒนธรรม

  วัตถุประสงค์

          เมือ่ ศึกษาตอนที่ 2.1 จบแล้ว นกั ศกึ ษาสามารถ
          1.	 อธิบายความหมายและความส�ำคญั ของสังคมวทิ ยาและมานุษยวทิ ยาได้
          2.	 ระบพุ ฒั นาการและขอบเขตการศึกษาสังคมวทิ ยาและมานุษยวทิ ยาได้
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19