Page 48 - การจัดการงานเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
P. 48
6-38
2. ขั้นตอนการวางแผนบุคลากรงานเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มีกระบวนการเป็นขั้นตอน
ดังนี้ การร วบรวมข ้อมูล การค าดค ะเนค วามต ้องการบ ุคลากร และก ารก ำ�หนดแ ผนต ามต ้องการแ ละแ ผนการ
ตอบส นอง
แนวต อบกจิ กรรม 6.2.2
1. การกำ�หนดตำ�แหน่งบุคลากรงานเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา หมายถึง การศึกษางานใน
องค์กรเทคโนโลยีแ ละส ื่อสารก ารศ ึกษา และจ ัดให้ม ีต ำ�แหน่งขึ้นม าเพื่อร ับผิดช อบงานน ั้นๆ โดยเกี่ยวข้องก ับ
จำ�นวนข องตำ�แหน่ง ระดับ และคุณสมบัติเฉพาะตำ�แหน่ง
2. ขั้นตอน วิธีการกำ�หนดตำ�แหน่งมีดังนี้ (1) การวิเคราะห์งานเพื่อการกำ�หนดตำ�แหน่ง (2) การ
กำ�หนดค ุณสมบัติเฉพาะตำ�แหน่ง (3) การกำ�หนดจำ�นวนตำ�แหน่ง และ (4) การกำ�หนดร ะดับต ำ�แหน่ง
แนวตอบกิจกรรม 6.2.3
1. การสรรหาบุคลากรงานเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา หมายถึง การเสาะแสวงหาหรือชักจูง
และจ ัดการ เพื่อให้ผู้ท ี่ม ีความรู้ ความส ามารถ มาสมัครทำ�งานในต ำ�แหน่งต ่างๆ
2. การค ัดเลอื กบ ุคลากรง านเทคโนโลยแี ละส ือ่ สารก ารศ กึ ษา หมายถ ึง การพ ิจารณาเลือกบ คุ ลากรท ี่
ไดร้ บั ก ารส รรหาม าท งั้ หมด เพอื่ ใหไ้ ดค้ นด ีมคี ณุ ธรรมมคี วามร ู้ความส ามารถเหมาะส มก บั ต �ำ แหนง่ ม าป ฏบิ ตั งิ าน
ตอนท ี่ 6.3 การบ รรจแุ ตง่ ต ง้ั แ ละก ารท ดลองป ฏบิ ตั งิ านบ คุ ลากรง านเทคโนโลยแี ละส อื่ สารก ารศ กึ ษา
แนวตอบกิจกรรม 6.3.1
1. การบ รรจุบ ุคลากรง านเทคโนโลยีแ ละส ื่อสารก ารศ ึกษา หมายถ ึง การร ับบ ุคคลใดบ ุคคลห นึ่งเข้า
เป็นข้าราชการห รือพ นักงานหรือเจ้าหน้าที่ของง านเทคโนโลยีและสื่อสารก ารศ ึกษา ต้องดำ�เนินการควบคู่กัน
กับก ารแต่งต ั้งให้ด ำ�รงตำ�แหน่งใดตำ�แหน่งห นึ่งด ้วย
การแ ต่งต ั้งบ ุคลากรง านเทคโนโลยีแ ละส ื่อสารก ารศ ึกษา หมายถ ึง การส ั่งให้ข ้าราชการห รือพ นักงาน
หรือเจ้าห น้าที่ข องงานเทคโนโลยีแ ละส ื่อสารก ารศ ึกษา มีอ ำ�นาจห น้าที่แ ละร ับผ ิดช อบในต ำ�แหน่งใดตำ�แหน่ง
หนึ่ง ในขณะเดียวกันทำ�ให้ผู้น ั้นม ีสิทธิได้รับเงินเดือนต ามตำ�แหน่งนั้น และมีส ิทธิท ี่จะใช้ฐานะแ ห่งการดำ�รง
ตำ�แหน่งนั้น เพื่อปฏิบัติตามกฎระเบียบของงานเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา เช่น การย้าย การโอน
การเลื่อนต ำ�แหน่ง การบ ังคับบัญชา การถ ูกบ ังคับบัญชา เป็นต้น
2. การบรรจุและแ ต่งต ั้งบ ุคลากรง านเทคโนโลยีและส ื่อสารการศ ึกษา มีห ลักก ารบ รรจุแ ละแ ต่งต ั้ง
ดังนี้ (1) มีค ุณสมบัติต รงต ามต ำ�แหน่งน ั้น (2) ตำ�แหน่งท ี่ร ะบุไว้ในก รอบอ ัตราก ำ�ลัง และ (3) ผ่านก ารค ัดเลือก
แนวต อบกิจกรรม 6.3.2
การทดลองปฏิบัติงานบุคลากรงานเทคโนโลยีแ ละส ื่อสารก ารศึกษา หมายถึง การเปิดโอกาสให้ผ ู้ท ี่
ผา่ นก ารส รรหา การค ดั เลอื ก และไดร้ บั ก ารบ รรจแุ ละแ ตง่ ต ัง้ ใหด้ �ำ รงต �ำ แหนง่ ห นึง่ ต ำ�แหนง่ ใดในง านเทคโนโลยี
และส ื่อสารก ารศึกษา ได้แสดงความร ู้ ความส ามารถ และความป ระพฤติ เพื่อปฏิบัติหน้าที่ต ามตำ�แหน่งท ี่ได้
