Page 104 - ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
P. 104
15-92 ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
การฝึกฝนให้มีคุณธรรมนั้นไม่ใช่เพียงฝึกฝนให้มีเป็น “ความรู้” โดยสามารถจำ�ได้ อธิบายได้หรือตอบได้
แต่ต้องฝึกฝนให้มีเป็น “ความร ู้ส ึก” โดยต ระหนักว่าอะไรด ี อะไรควร อะไรไม่ดี อะไรไม่ควรและป ฏิบัติในท างท ี่ด ีท ี่
ควรให้เป็นปกติวิสัย ในการฝึกฝนให้มีคุณธรรมนั้น พึงใช้สิ่งโน้มนำ�ให้มีคุณธรรมสูงขึ้นซึ่งได้แก่ “สติสัมปชัญญะ”
คือความระลึกได้ว่าอะไรควรอะไรไม่ควร และความรู้สึกตัวว่ากำ�ลังทำ�อะไรอยู่เป็นเครื่องกำ�กับอีกทั้งสลัดทิ้งสิ่ง
โน้มนำ�ให้คุณธรรมตํ่าลงได้แก่ “ความไม่ซื่อตรงต่อตัวเอง” ซึ่งอาจเป็นการวินิจฉัยเข้าข้างตัวเองว่าสิ่งที่ทำ�นั้นไม่ผิด
หรือโยนความรับผิดให้ผู้อื่น หรืออภัยให้แก่ตัวเองในการทำ�ผิดโดยหวังทำ�ดีชดเชยเอาภายหลังหรือยกเว้นให้แก่
ตัวเองด้วยรู้สึกว่าทำ�ผิดครั้งเดียวไม่เป็นไร หรือมองเห็นศีลธรรมเป็นกฎเกณฑ์สำ�หรับคนอื่นหรือเกี่ยงให้คนอื่น
ประพฤติดีเสียก่อน เป็นต้น
ความสำ�คญั ข องค ณุ ธรรม
คุณธรรมเป็นปัจจัยสำ�คัญที่จะเสริมสร้างความสงบสุขและความเจริญให้แก่บุคคลเป็นส่วนตัวและแก่
ประเทศชาติเป็นส่วนรวม ดังนัยพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวในพิธีพระราชทานปริญญาบัตร
ของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธ รรมาธิราช เมื่อวันที่ 26 มีนาคม 2527 ว่า
“ข้าพเจ้ามีความยินดี ที่ได้มาทำ�พิธีมอบปริญญาบัตรแก่ผู้สำ�เร็จการศึกษารุ่นแรกของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมา-
ธิราชในวาระนี้ และที่ได้ทราบรายงานของอธิการบดีว่ามหาวิทยาลัยดำ�เนินงานทุกๆ ด้านบรรลุผลตามวัตถุประสงค์อย่าง
น่าพอใจ ขอข อบใจท ี่ย กย่องให้ปริญญาด ุษฎีบ ัณฑิตกิตติมศักดิ์ และขอแ สดงค วามช ื่นชมก ับบ ัณฑิตท ุกๆ คนที่ได้รับเกียรติ
ได้ร ับค วามส ำ�เร็จในก ารศ ึกษา
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชมีจุดประสงค์สำ�คัญอย่างหนึ่งว่าจะส่งเสริมวิชาการและวิชาชีพชั้นสูงโดยยึดหลัก
การศึกษาตลอดชีวิต เพื่อพัฒนาคุณภาพของบุคคล ให้แต่ละบุคคลสามารถสร้างความเจริญมั่นคงแก่ตนเอง สังคมและ
บ้านเมือง ให้ดี ดังนี้ บัณฑิตของสถาบันนี้ย่อมจะต้องเข้าใจแน่ตระหนักถึงคุณค่าของวิชาความรู้ หรือศิลปวิทยาการ
ทั้งปวงว่าคือปัจจัยสำ�คัญที่สุดในการสร้างความเจริญ แต่นอกจากวิชาความรู้แล้วยังมีอีกสิ่งหนึ่งซึ่งทุกคนจำ�เป็นต้องมีคือ
วินัย เพราะวินัยนั้นเป็นพื้นฐานรองรับวิชาความรู้ ช่วยให้บุคคลทรงคุณความรู้อยู่ได้ และส่งเสริมให้สามารถนำ�ความรู้มา
ปฏิบัติการให้เกิดประโยชน์ได้ หากขาดวินัยแล้ว ถึงวิชาอยู่ก็อาจไม่นำ�มาใช้ หรือหาไม่ ก็อาจนำ�ไปใช้อย่างไม่ได้ประโยชน์
วินัยท ี่ก ล่าวน ี้ มุ่งห มายถึงวินัยในตนเอง หรือวินัยประจำ�ใจต นเอง ซึ่งต นเองจ ะต้องก ำ�หนดข ึ้นเป็นแบบฉบับส ำ�หรับป ระพฤติ
ปฏิบัติ ด้วยการใช้ทั้งสติปัญญาขบคิดพิจารณากลั่นกรองอย่างรอบคอบทั่วถึง จนประจักษ์ในเหตุผลแน่แท้แล้วว่า ความ
ประพฤติป ฏิบัติอ ย่างน ั้นๆ เป็นแ บบปฏิบัติที่ด ี ที่ถ ูกต้องเป็นส ุจริตธ รรม และจำ�เป็นต้องป ระพฤติปฏิบัติเพื่อป ระคับประคอง
รักษาตัว และน้อมนำ�ตัวไปสู่ความสวัสดีและความสุขความเจริญอันแท้จริงมั่นคง ท่านทั้งหลายมีวิชาความรู้ที่สร้างเสริมขึ้น
ดีแล้ว ควรอย่างยิ่งที่จะได้ปลูกฝังบำ�รุงวินัยในตนเองให้งอกงามห นักแน่นขึ้น ควบคู่เท่าเทียมกับความรู้ จักได้เป็นคนดีแท้
ที่มีความรู้ความสามารถ มีระเบียบแบบแผนที่ดีในกายในใจพร้อมจะพาตนเองและประเทศชาติไปสู่วิวัฒนาผาสุก
อันถ าวรได้ในว ันข ้างหน้า
ขออ วยพรให้บ ัณฑิตใหม่ม ีก ำ�ลังก าย กำ�ลังใจ และส ติป ัญญาอ ันเข้มแ ข็งส มบูรณ์ และให้ป ระสบค วามส ุข ความส ำ�เร็จ
พร้อมทั้งค วามเจริญร ุ่งเรืองท ุกป ระการในช ีวิต ขอให้ผู้ท ี่มาร ่วมประชุมพ ร้อมก ันในพ ิธีน ี้ มีความผ าสุกส วัสดีจงท ั่วกัน”
ทีว่ ่า วินัยห รือค ุณธรรม เป็นป ัจจัยท ีส่ ำ�คัญท ีจ่ ะเสริมส ร้างค วามส งบส ุขแ ละค วามเจริญใหแ้ กบ่ ุคคลซ ึ่งเป็นการ
ส่วนต ัวน ั้นก ็เพราะว่า คุณธรรมเป็นเครื่องช่วยให้แต่ละค นประสบความส ุขความเจริญในหลายๆ ทาง เช่น
