Page 40 - การสื่อสารกับการพัฒนา
P. 40
4-30 การส่อื สารกับการพัฒนา
โทรทัศน์ บางคนชอบอ่านหนังสอื พิมพ์ ฯลฯ ผู้วางแผนการใช้ส่อื จึงตอ้ งทำ� การศึกษาคุณลกั ษณะของกลมุ่
เป้าหมายให้ชัดเจน
4. คุณลักษณะของส่ือ สอื่ แตล่ ะชนดิ มคี ณุ สมบตั ใิ นการถา่ ยทอดสารแตกตา่ งกนั ไป มขี อ้ ดขี อ้ เสยี
แตกต่างกัน บางประเภทมีราคาแพง บางประเภทมีความคงทน บางประเภทมีความรวดเร็ว ผู้วางแผน
การใชส้ ื่อจงึ ต้องศึกษาคณุ ลักษณะของสือ่ แต่ละชนิดให้ดี ให้เหมาะสมกับกลมุ่ เปา้ หมาย และลักษณะของ
การอกแบบสาร
5. การเข้าถึง หมายถงึ เปอรเ์ ซน็ ต์การเขา้ ถึงของผู้รับสารกลุ่มเปา้ หมายทเ่ี ปิดรับสื่อ ผวู้ างแผน
สือ่ จะต้องพิจารณาถงึ การเข้าถึงส่อื ของกล่มุ เป้าหมาย เพ่อื ไม่ใหเ้ กิดความสญู เสียในการเผยแพร่
6. ความถ่ี หมายถึง จ�ำนวนคร้ังโดยเฉล่ียที่กลุ่มเป้าหมายได้เห็นและความต่อเน่ืองในช่วงเวลา
ทีก่ �ำหนด เช่น ใช้สอื่ มีความถี่ 100 ครง้ั ทกุ 1 เดือน ใช้อย่างสม่ําเสมอ ตลอดระยะเวลา 6 เดอื น
7. ประสิทธิผลของการใช้สื่อ การใชส้ อ่ื จะก่อใหเ้ กิดผลอยา่ งไรตอ่ กลุม่ เปา้ หมาย จะมีการเขา้ ถึง
อย่างไร จะมผี ลกระทบอย่างไร หากมกี ารใช้เงินในการซอื้ สือ่ จะกอ่ ใหเ้ กิดความคมุ้ ค่าหรอื ไม่
การวางแผนผลิตส่ือเพื่อการพัฒนา
การวางแผนผลิตสื่อเพื่อการพัฒนามี 7 ขนั้ ตอน ดงั นี้ (วรี ยทุ ธ บญุ ยะไวโรจน์, 2530, น. 854-
856)
1. การรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล เปน็ ขน้ั ตอนแรกของการวางแผนผลติ สอ่ื เพอ่ื การพฒั นาและ
เปน็ ขนั้ ตอนทมี่ คี วามสำ� คญั มาก ขอ้ มลู ทรี่ วบรวมอาจเปน็ ขอ้ มลู ทวั่ ๆ ไป ขอ้ มลู เกย่ี วกบั หนว่ ยงานและขอ้ มลู
เฉพาะเรือ่ ง
การวิเคราะห์เนื้อหาและข้อมูล เป็นหน้าที่ของผู้ผลิตหรือทีมงานการผลิตท่ีต้องร่วมมือกันในการ
ศึกษาจากเอกสารต�ำรา ข้อมูลทางสถิติ การสอบถามความเห็นจากสื่อมวลชน โดยการแต่งต้ังท่ีปรึกษา
และผลการวจิ ัยท่ีหนว่ ยงานตา่ งๆ ไดท้ ำ� ไว้
2. ก�ำหนดเป้าหมาย หมายถงึ การกำ� หนดความสำ� เรจ็ หรอื สถานการณท์ ตี่ อ้ งการสำ� หรบั อนาคต
ซ่ึงต้องอาศัยการประเมินความสามารถท่ีแท้จริงขององค์กรหรือหน่วยงานในปัจจุบัน ส่ิงส�ำคัญที่สุดของ
การก�ำหนดเป้าหมายในการวางแผนคือ การมีเป้าหมายท่ีชัดเจน การพิจารณาก�ำหนดเป้าหมายน้ันควร
เริ่มจากเปา้ หมายหลักแล้วจำ� แนกยอ่ ยเปน็ เป้าหมายรองและเปา้ หมายยอ่ ยตามลำ� ดับ หรอื อกี นัยหน่ึงอาจ
จะก�ำหนดเปน็ จุดมงุ่ หมายท่วั ไปและจุดมงุ่ หมายเฉพาะก็ได้
3. ก�ำหนดกลุ่มประชากรเป้าหมาย เป็นการท�ำความรู้จักกับกลุ่มประชากรเป้าหมายในแง่มุม
ต่างๆ เพื่อให้สามารถผลิตส่ือเพื่อการพัฒนาได้ตรงตามความต้องการมากท่ีสุด เม่ือได้ก�ำหนดเป้าหมาย
แลว้ กต็ อ้ งมกี ารก�ำหนดและวเิ คราะหก์ ลมุ่ ประชากรเปา้ หมายวา่ สอื่ ทจี่ ะผลติ มงุ่ ประชากรเปา้ หมายใด โดย
คำ� นงึ ถงึ ข้อมูลตา่ งๆ ท้ังทางด้านประชากรศาสตร์ เช่น อาชพี ระดับการศกึ ษา เพศ อายุ ฐานะการสมรส
ขนาดของครอบครวั จำ� นวนผรู้ บั สาร เวลาทเ่ี หมาะสมในการรบั สาร เปน็ ตน้ นอกจากนย้ี งั ตอ้ งพจิ ารณาใน
ดา้ นความรู้ ความรสู้ กึ วเิ คราะหล์ กั ษณะดา้ นพฤตกิ รรมและเชงิ จติ วทิ ยา เชน่ กระบวนการเรยี นรู้ ทศั นคติ
