Page 85 - ภาษาอังกฤษสำหรับครูสอนภาษา
P. 85
ลกั ษณะท่ัวไปของภาษา 1-75
8. ก. การใช้ศพั ท์สแลงจะพบมากในการเขียนอย่างเปน็ ทางการ
ข. ศพั ท์ทีว่ ยั รุน่ ใชอ้ าจเข้ามาอยู่ในภาษาของคนท่วั ไปหากกล่มุ อืน่ ใชด้ ว้ ย
ค. การขาดค�ำที่จะใช้ในบางโอกาสอาจเกิดขึ้นได้ แต่ภาษาก็มีกลไกท่ีจะสร้างค�ำขึ้นมาใช้
ให้ทันความตอ้ งการ
ง. ภาษาจะสูญหายไปเม่ือคนรนุ่ สดุ ทา้ ยที่ใช้ภาษานน้ั หมดไป
9. ก. นวตั กรรมและทฤษฎใี หม่ๆ ทำ� ใหต้ อ้ งการศัพทใ์ หม่ๆ เพมิ่ ข้นึ
ข. นักคิดนักเขียนที่มีอิทธิพลต่อคนรุ่นใหม่คือผู้ที่สามารถใช้ภาษาส่ือสารได้อย่างมี
ประสทิ ธิภาพ
ค. ภาษาอาจใชเ้ ปน็ เครอ่ื งมอื สำ� คญั ในการทำ� ใหผ้ ทู้ ไี่ มร่ เู้ ทา่ ทนั เขา้ ใจผดิ หรอื ชกั จงู ใหต้ กเปน็
เหย่ือ
ง. หนา้ ทข่ี องผูใ้ ช้ภาษาคือจดจ�ำและใชก้ ฎเกณฑ์ของภาษาใหถ้ กู ตอ้ งและแมน่ ย�ำ
10. ก. การศกึ ษาภาษาคือการหาความหมายของค�ำยาก
ข. เดก็ ๆ สามารถสอ่ื ให้คนรอบตัวรูไ้ ด้วา่ ตอ้ งการอะไร
ค. การฝกึ อา่ นและเขียนคอื การโยงตัวอกั ษรกับเสยี ง
ง. ผู้เขียนทปี่ ระสบความสำ� เร็จจะใชถ้ อ้ ยค�ำเหมาะกับเนอ้ื เรอ่ื ง
