Page 46 - ภาษาอังกฤษสำหรับครูสอนภาษา
P. 46

8-36 ภาษาอังกฤษสำ� หรับครูสอนภาษา
           (3)	One of these books belongs to him. I don’t know which.
           ในทน่ี ี้หมายถึง I don’t know which one. ซ่ึงหมายถึง “book” น่นั เอง
           (4)	He had already left. She didn’t know when.
           ประโยคน้ีหมายถึง She didn’t know when he left. ในท่ีน้ีจะเห็นว่าเป็นการละ

clause ทั้ง clause
           (5)	She didn’t ask me to go, although she knew I wanted to.
           หมายถงึ she knew I wanted to go นน่ั เอง

      4.	 Discourse Markers เป็นค�ำรวมท่ีใช้หมายถึงค�ำหรือกลุ่มค�ำท่ีท�ำหน้าที่เช่ือมข้อความ
ให้เป็นประโยคเดียวกัน หรือเชื่อมประโยคท่ีสมบูรณ์อยู่แล้วในตัวเองให้มีใจความต่อเน่ืองกันก็ได้
คำ� เชอื่ มเหลา่ นที้ ำ� หนา้ ทส่ี อื่ ความหมายในระดบั โครงสรา้ งไดเ้ ปน็ อยา่ งดี เพราะนอกจากจะทำ� ใหเ้ กดิ
ความสละสลวยในเนื้อความแล้ว ยังท�ำหน้าที่เป็นตัวเชื่อมความคิดระหว่างข้อความ ประโยค และ
ยอ่ หนา้ ทำ� หนา้ ทป่ี ระหนงึ่ เครอื่ งกำ� หนดทศิ ทาง และใหส้ ญั ญาณวา่ ขอ้ ความนนั้ ๆ มสี ว่ นตอ่ เนอื่ งกนั
มาอย่างไร กำ� ลงั จะด�ำเนินไปทางใด และกำ� ลงั จะจบลงอยา่ งไร

      เราอาจจัดกลุม่ ค�ำเชอ่ื มทีม่ ีทใ่ี ชอ้ ย่างแพร่หลายดังนี้
           (1)	And: furthermore, incidentally, likewise, similarly, again, in the same
                    way, in addition, what is more, now เป็นตน้
           คำ� เชอ่ื มกลมุ่ นท้ี ำ� หนา้ ทสี่ อ่ื ความหมายวา่ ขอ้ ความนน้ั ๆ ตอ่ เนอ่ื งไปในทศิ ทางเดยี วกนั

หรือทำ� หน้าทเ่ี สรมิ หรอื เพมิ่ เติมซึง่ กันและกนั
           (2)	 But: yet, however, although, in spite of that, nevertheless, on the
                   other hand, by contrast, alternatively, instead, conversely เป็นตน้
           คำ� เชอื่ มกลมุ่ นที้ ำ� หนา้ ทสี่ อ่ื ความหมายวา่ ขอ้ ความทก่ี �ำลงั จะตามมาจะแยง้ กบั ขอ้ ความ

ท่ีกล่าวมาแลว้ หรือเปลีย่ นทศิ ทางไปจากสิ่งที่กล่าวมากอ่ นแลว้
           (3)	 Therefore: so, thus, as a result, consequently, hence, altogether, in
                         short, to summarize, to conclude เป็นตน้
           ค�ำเชื่อมกลุ่มน้ีบอกให้ทราบว่าข้อความท่ีเชื่อมเป็นเหตุเป็นผลแก่กัน หรือใช้เป็น

สัญญาณบอกว่าก�ำลงั จะมกี ารสรุปก็ได้
           (4)	 Then: first, next, firstly, secondly, finally, lastly, last of all เปน็ ต้น
           ค�ำเช่ือมกลุ่มนี้มีความหมายในทางแจกแจง แสดงล�ำดับก่อนหลัง หากเป็นข้อเขียน

อาจใชเ้ ลข 1, 2, 3 หรอื อักษร a, b, c ก็ได้ และกอ่ นการสรุปลงทา้ ย มักใช้ค�ำ lastly หรอื finally
เป็นสัญญาณบอกใหท้ ราบว่าส่งิ ทแ่ี จกแจงมานั้นกำ� ลังจะจบลง

           (5)	 That is: namely, in other words, that is to say, by this I mean, to put
                      it in another way เปน็ ตน้
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51