Page 16 - ความเป็นครู
P. 16

6-6 ความเป็นครู

น. 82) กล่าวถึงมนุษยสัมพันธ์ในการท�ำงานไว้ว่า หมายถึง ความสัมพันธ์ที่ดีของบุคคลท่ีท�ำงานร่วมกันหรือ
เก่ียวข้องกัน โดยความสัมพันธ์ที่ดีน้ันเป็นความสัมพันธ์ท่ีช่วยส่งเสริมหรือสนับสนุนให้บุคคลสามารถท�ำงาน
ร่วมกันได้อย่างมีความสุขจนเกิดผลงานตามเป้าหมายที่ก�ำหนดไว้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

       ค�ำว่ามนุษยสัมพันธ์ในหน่วยนี้จึงหมายถึง ความสัมพันธ์อันดีระหว่างมนุษย์ที่ต้องอาศัยทั้งศาสตร์
และศลิ ปใ์ นการแสดงออกทงั้ ทางกายและจติ ใจ เพอื่ ใหด้ ำ� รงชวี ติ รว่ มกบั ผอู้ น่ื อยา่ งมคี วามสขุ และทำ� งานรว่ มกนั
อย่างราบร่ืนและบรรลุเป้าหมายขององค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ

2. 	ความส�ำคัญของมนษุ ยสัมพันธ์

       ในเม่อื มนุษยสมั พนั ธ์เกย่ี วขอ้ งกับทง้ั การด�ำรงชีวิตและการท�ำงานจึงมคี วามส�ำคัญอย่างยง่ิ มผี ู้กลา่ ว
ถึงความส�ำคัญของมนุษยสัมพันธ์ไว้หลายท่าน ดังนี้

       เริงชัย หมื่นชนะ (2535, น. 5–6) กล่าวถึงความส�ำคัญของมนุษยสัมพันธ์ไว้ ดังน้ี
       1) 	ก่อให้เกิดความราบร่ืนในการคบหาสมาคม
       2) 	ก่อให้เกิดความร่วมใจในการท�ำงาน
       3) 	ก่อให้เกิดความรักใคร่นับถือซึ่งกันและกัน
       4) 	ก่อให้เกิดความส�ำเร็จและความก้าวหน้าในงานท่ีท�ำ
       5) 	ก่อให้เกิดความสุขสามัคคีในวงงานท่ีท�ำ
       ส่วน สมพร สุทัศนีย์ (2538, น. 15–22) กล่าวถึงความส�ำคัญของมนุษยสัมพันธ์สรุปได้ว่ามีความ
ส�ำคัญ 4 ด้าน ได้แก่
       1) 	ดา้ นการดำ� เนนิ ชวี ติ ในสงั คม คอื ในดา้ นการดำ� เนนิ ชวี ติ ทำ� ใหม้ นษุ ยไ์ มว่ า้ เหว่ ไดร้ บั ความชว่ ยเหลอื
และได้รับความส�ำเร็จ ท�ำให้มั่นคงปลอดภัย ได้รับความรักและการยอมรับ และในด้านคุณภาพชีวิตด้วย
การท�ำให้ชีวิตมีคุณภาพกล่าวคือ ท�ำให้ตนเองมีความสุข ผู้อื่นมีความสุข และสังคมมีคุณภาพ
       2) 	ด้านการบริหารงานในองค์การ ผู้บริหารและบุคลากรในองค์การต้องสร้างมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อ
กันเพ่ือช่วยให้การบริหารงานเกิดสัมฤทธิผลและองค์การเกิดความมั่นคง
       3) 	ด้านเศรษฐกิจ เจ้าของธุรกิจต้องมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับผู้บริโภค เพื่อธุรกิจจะได้เจริญก้าวหน้า
และเศรษฐกิจก็จะดีข้ึนด้วย
       4) 	ด้านการเมือง ผู้น�ำทางการเมืองต้องมีมนุษยสัมพันธ์ท่ีดีกับสมาชิกในคณะรัฐบาล ราษฎร เพื่อ
การบริหารงานร่วมกันและการได้รับความไว้วางใจจากประชาชน นอกจากน้ันจะต้องมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับ
ประเทศต่าง ๆ ด้วยเพ่ือความร่วมมือกันในด้านต่าง ๆ เช่น การติดต่อค้าขายกัน เป็นต้น
       ปรีชา วิหคโต (2539, น. 97) กล่าวถึงความส�ำคัญของมนุษยสัมพันธ์สรุปได้ดังนี้ มนุษยสัมพันธ์มี
ความส�ำคัญ 2 ประการ ได้แก่ มีความส�ำคัญต่อคุณภาพของงาน คือ ท�ำให้งานบรรลุวัตถุประสงค์ องค์การ
มีความเจริญก้าวหน้า และมีความส�ำคัญต่อคุณภาพชีวิต คือ ผู้ร่วมงานทุกระดับมีความสุข บรรยากาศการ
ท�ำงานมีความร่วมมือร่วมใจ และได้เห็นองค์การของตนเจริญก้าวหน้า
       ส่วน กิตติ พัชรวิชญ์ (2546, น. 128) กล่าวถึงความส�ำคัญของมนุษยสัมพันธ์สรุปได้ว่า ท�ำให้
บุคลากรมีความรักความเข้าใจท่ีดีต่อองค์การ และเพ่ือนร่วมงานทุกระดับ ร่วมมือกันท�ำงานอย่างมี
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21