Page 51 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 51
แนวคิดเก่ียวกับสื่อและนวัตกรรมทางการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ 1-41
ตอนท่ี 1.3
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร
โปรดอ่านแผนการสอนประจ�ำตอนที่ 1.3 แล้วจึงศึกษาเนื้อหาสาระ พร้อมปฏิบัติกิจกรรมในแต่ละเรื่อง
หวั เรื่อง
เรื่องท่ี 1.3.1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องที่ 1.3.2 การส่ือสารโทรคมนาคม
แนวคิด
1. สารสนเทศ หมายถึง กลุ่มข้อมูลที่ถูกน�ำมาจัดการ เรียบเรียง ก�ำหนดความสัมพันธ์ หรือ
ประมวลผลด้วยวิธีการต่าง ๆ เพื่อสื่อความหมายให้ผู้รับเข้าใจและน�ำไปใช้ประโยชน์ได้
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จึงหมายถึง เทคโนโลยีทางการส่ือสารโทรคมนาคม
ที่ใช้ในการจัดการและให้บริการสารสนเทศ ต้ังแต่การรวบรวม ประมวลผล จัดเก็บ และ
ใช้งานสารสนเทศได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ ซ่ึงได้แก่ วิทยุกระจายเสียง
วิทยุโทรทัศน์ โทรศัพท์เคลื่อนที่ คอมพิวเตอร์และเครือข่าย ระบบการส่ือสารผ่าน
ดาวเทียม รวมถึงระบบและบริการต่าง ๆ ท่ีเกี่ยวข้อง เช่น การประชุมทางไกล และ
การศึกษาทางไกล ซ่ึงเม่ือน�ำมาใช้ในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ ก็จะท�ำให้การจัด
การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากข้ึน
2. ในกระบวนการสื่อสาร สื่อสัญญาณจะท�ำหน้าท่ีเป็นส่ิงที่เช่ือมต่อระหว่างผู้ส่งกับผู้รับ สื่อ
สัญญาณแบ่งออกได้เป็นสองประเภทคือ สื่อสัญญาณประเภทสาย ได้แก่ สายทองแดง
และเส้นใยน�ำแสง และส่ือสัญญาณประเภทไร้สาย ได้แก่ คล่ืนวิทยุ ไมโครเวฟ ดาวเทียม
และอินฟราเรด
วตั ถปุ ระสงค์
เม่ือศึกษาตอนท่ี 1.3 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
1. อ ธิบายความหมายและความส�ำคัญของสารสนเทศ และเทคโนโลยีสารสนเทศและ
การส่ือสารได้
2. อธิบายประเภทของสื่อสัญญาณต่าง ๆ ที่ใช้ในการสื่อสารได้
