Page 71 - การวางแผน การออกแบบ และการผลิตสื่อชุมชน
P. 71
การใช้และพฒั นาส่อื บุคคลและเครอื ขา่ ยการสอื่ สารเพอื่ การพัฒนาชมุ ชน 12-61
สว่ นกรณขี องการจดั กาดนัดสขุ ภาพ ก็พบวา่ นอกจากทั้งสี่กลมุ่ ตา่ งพากนั ร่วมงานแล้ว ยงั ขยาย
เครอื ข่ายออกไป เพราะเปน็ กิจกรรมที่ตอ้ งใชท้ ุนที่มากขน้ึ ได้แก่ อบต. สถาบันการศกึ ษาภายนอก สสส.
ไดเ้ ข้าร่วมงานทำ� ใหเ้ กิดการขยายเครือข่ายออกไปในวงกว้าง
ผลการดำ� เนนิ งานพบวา่ เครอื ขา่ ยการสอ่ื สารของชมุ ชนบา้ นปา่ กลว้ ย เกดิ ผลสำ� เรจ็ ทง้ั ในดา้ นความรู้
การแกไ้ ขปญั หาสุขภาพจากชุมชน ด้วยภมู ปิ ญั ญาของตนเอง การจดั การทรพั ยากรทอ้ งถ่นิ ในการจัดการ
สขุ ภาพได้ การพง่ึ ตนเอง การสรา้ งพลังในการผลกั ดันเชงิ นโยบาย ซ่งึ หมายถึงการขบั ดนั ประเดน็ สขุ ภาพ
เขา้ สเู่ วทกี ารบรหิ ารปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ ได้ โดยเฉพาะการจดั กาดนดั สขุ ภาพ ที่ อบต. รบั จะดำ� เนนิ การตอ่
3. การพัฒนาเครือข่ายครูนักรณรงค์เพื่อการไม่สูบบุหรี่
บุหรี่จัดได้วา่ เป็นสารเสพตดิ ที่สง่ ผลกระทบต่อสุขภาพของคนในระยะยาว แต่ในอกี ด้านหน่ึงรัฐก็
สนับสนุนใหเ้ กดิ การลงทุนสร้างโรงงานยาสูบขน้ึ ในปี พ.ศ. 2482 ท�ำให้อัตราการเพิ่มของผูส้ ูบบหุ รมี่ ากข้นึ
ดังนั้นจึงเป็นที่มาท่ีหน่วยงานต่างๆ ร่วมกันรณรงค์เพื่อป้องกันการสูบบุหร่ี ได้แก่ แพทยสมาคม ที่เริ่ม
รณรงคต์ ัง้ แตใ่ นชว่ ง พ.ศ. 2510 รวมถึงเร่ิมรณรงค์ให้เกิดคำ� เตอื นขา้ งซองบหุ รีใ่ นปี พ.ศ. 2518 หลงั จาก
นั้น องค์กรพัฒนาเอกชนก็เร่ิมหันมาร่วมรณรงค์ไปด้วยกัน ได้แก่ มูลนิธิหมอชาวบ้าน และการจัดตั้ง
โครงการรณรงค์เพื่อการไมส่ ูบบหุ รี่ และพฒั นาสมู่ ูลนธิ ใิ นทสี่ ุด โดยมนี ายแพทย์ประเวศ วะสี นายแพทย์
อรรถสทิ ธิ์ เวชชาชวี ะ นายแพทยอ์ ดุ มศลิ ป์ ศรแี สงนาม รว่ มเปน็ กรรมการ กอ่ ใหเ้ กดิ กระแสการตนื่ ตวั เพม่ิ
ข้ึน และมีพันธมิตรในการด�ำเนินงานที่หลากหลาย ทั้งฟากของสุขภาพ การเมือง ส่ือมวลชน และภาค
ประชาชน (ปารชิ าต สถาปติ านนท์, 2551)
แมจ้ ะมกี ารรณรงคจ์ ากหนว่ ยงานตา่ งๆ กต็ าม แตอ่ ตั ราของผูส้ ูบบุหร่ีก็ยังคงมีอยู่ อาจกล่าวไดว้ า่
ส่วนหนึ่งมาจากกลยุทธ์ของบริษัทบุหรี่ที่กระตุ้นให้เกิดผู้สูบบุหร่ีหน้าใหม่เพิ่มสูง เหตุนี้ จึงท�ำให้เกิดการ
แสวงหาเครอื ข่ายทีร่ ่วมด�ำเนินงานเพ่อื ป้องกนั มใิ หเ้ กดิ นกั สบู หนา้ ใหมข่ ึ้น
สรุ ชั ตา ราคา (2551) จงึ ไดศ้ กึ ษาการสรา้ งเครอื ขา่ ยครนู กั รณรงคเ์ พอ่ื การไมส่ บู บหุ รข่ี น้ึ บนเงอื่ นไข
ท่ีว่า ครูในโรงเรียนมีความใกล้ชิดกับนักเรียน เห็นกับปัญหาของนักเรียนโดยตรง และปัญหาบุหรี่ก็เป็น
หนงึ่ ในปญั หาทคี่ รตู อ้ งประสบ ดว้ ยเหตนุ มี้ ลู นธิ ริ ณรงคเ์ พอ่ื การไมส่ บู บหุ รี่ จงึ ไดพ้ ฒั นาความรใู้ หแ้ กค่ รเู หลา่
นี้ เพื่อให้ครูไดก้ ลายเป็นเสมอื นผดู้ �ำเนินการรณรงคเ์ พ่อื การไม่สบู บหุ ร่ี
ข้ันตอนแรก การพัฒนาความรู้แก่ครู
การพัฒนาความรู้ท่สี �ำคญั คอื บทบาทครกู บั การรณรงค์เพื่อการไม่สบู บหุ ร่ี การพฒั นาชุดความรู้
เก่ียวกับบุหรี่ เช่น ครูจะช่วยลูกศิษย์ไม่ให้ติดบุหร่ีได้อย่างไร จะสร้างคนรุ่นใหม่ไม่ให้สูบบุหรี่ได้อย่างไร
การจัดท�ำหลักสูตรบุหรี่ในโรงเรียน อีกทั้ง การพัฒนาความรู้ด้านการสื่อสาร เช่น การจะจัดนิทรรศการ
อย่างไรให้นักเรียนได้สนใจ การใช้การทดลองวิทยาศาสตร์ให้นักเรียนเห็นพิษภัยของบุหร่ี การกระตุ้นให้
นกั เรียนกลายเปน็ ผู้สือ่ สารดา้ นพิษภัยบุหรี่
ท้ังนี้ การพัฒนาครูเหล่าน้นั ทางมลู นิธิฯ ใช้กระบวนการจดั ประชุม การสมั มนา การจัดกิจกรรม
ในโรงเรยี นปลอดบหุ ร่ี ทำ� ใหค้ รูทีเ่ ขา้ ร่วมมีความรู้ และมีความสนใจท�ำกจิ กรรมการรณรงค์ร่วมกนั
