Page 44 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 44
13-34 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
การท ดสอบส มมติฐาน ดำ�เนินการด ังนี้
ขั้นที่ 1 ตั้งส มมติฐาน
เท่ากับโอกาสที่เจตคตHิข 0อ:งPผ(ู้เ+ข)้าอ=บPร(ม—จ) ะเป(ลโอี่ยกนาแสปทลี่เงจไตปคในตทิขาองงทผี่ลู้เขด้าลองบ) รมจะเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น
เท่ากับโอกาสที่เจตคตHิข1อ:งPผ(ู้เ+ข)้าอ≠บPรม(—จ) ะเป(ลโอี่ยกนาแสปท ลเี่ จงตไปคใตนขิทอางงผท เู้ ี่ลขดา้ อลบงร)มจ ะเปลีย่ นแปลงไปในท างท ดี่ ขี ึน้ ไม่
ขัน้ ท่ี 2 กำ�หนดร ะดับนัยส ำ�คัญ
โจทย์ไม่กำ�หนดร ะดับน ัยส ำ�คัญ ดังน ั้น กำ�หนดให้ α = .05
ขน้ั ท่ี 3 สถิติทดสอบ
ใช้การทดสอบเครื่องหมาย (ต้องการทราบทิศทางข องความเปลี่ยนแปลงเจตคติ และ
กลุ่มต ัวอย่างม ีขนาดเล็ก)
ในท ี่นี้เครื่องหมาย + มี 8 จำ�นวน เครื่องหมายลบมี 3 จำ�นวน
N = 8 + 3 = 11
ขัน้ ท ี่ 4 ค่าว ิกฤตของการทดสอบ
กรณีน ี้เป็นการท ดสอบสองท าง ดังนั้น จะปฏิเสธ H0 ถ้า 2 เท่าข องค ่าค วามน ่าจ ะเป็นที่
(ในภาคผนวก) น้อยกว่า .05
เปิดได้จากตารางที่ 3
ขน้ั ที่ 5 คำ�นวณค่าสถิติ
ในข้อนี้ N = 11, k = 3 หาค่าความน่าจะเป็นของการเปลี่ยนแปลงได้จากตารางที่ 3
(ภาคผนวก) ซึ่งได้ค ่าค วามน ่าจ ะเป็นเท่ากับ .113
ขั้นท ี่ 6 เปรียบเทียบค ่าส ถิติก ับค ่าวิกฤต
α2 (.025
ค่าค วามน ่าจ ะเป็นของการทดสอบ (.113) มากกว่าค่า = .028)
ขั้นท ่ี ดังน ั้น ยอมรับ H0
7 สรุปผ ล
นั่นคือ เจตคติข องผู้เข้ารับการอ บรมก ่อนและห ลังก ารอ บรมไม่เปลี่ยนแปลง
2.7 ประสทิ ธภิ าพของก ารทดสอบ การทดสอบเครื่องหมายมีป ระสิทธิภาพในก ารทดสอบประมาณ
95% เมื่อ N = 6 และประสิทธิภาพจะล ดล งเมื่อ N มีค ่าม ากข ึ้น
2.8 ตัวอยา่ งผ ลการวเิ คราะหข์ อ้ มลู ด ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ จากข ้อมูลในตัวอย่างที่ 13.4 นำ�ไป
วิเคราะห์ด ้วยโปรแกรม SPSS โดยใช้ค ำ�สั่ง
Analyze Nonparametric Tests 2 Related Samples Sign Test
