Page 47 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา

P. 47

สถติ ินันพาราเมตริก 13-37

2.9 ตัวอย่างการนำ�เสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูล จากข้อมูลผลการทดสอบเครื่องหมาย ในภาพที่
13.12 นำ�เสนอผลก ารวิเคราะห์ข ้อมูลได้ด ังตารางที่ 13.7

ตารางท่ี 13.7 การเปรียบเทยี บเจตคตขิ องผเู้ ข้าอบรมกอ่ นแ ละหลงั ก ารอ บรม

การเปล่ยี นแปลงเจตคติ จ�ำนวน p
เจตคตเิ ปลีย่ นแปลงทางดีขึ้น 8 .227
เจตคติเปลีย่ นแปลงทางลดลง 3

จากต ารางท ี่ 13.7 พบว ่าโอกาสท ีเ่จตคตขิ องผ ูเ้ข้าร ับก ารอ บรมจ ะเปลี่ยนไปในท าง ดขี ึ้น เท่ากับโอกาส
ที่เจตคติจะเปลี่ยนไปในทางล ดลง

3. การทดสอบไคส แ ควร์

3.1 ลักษณะของการทดสอบ การทดสอบไคสแควร์ใช้ในกรณีกลุ่มตัวอย่าง 2 กลุ่มที่เป็นอิสระ
จากก ัน และข ้อมูลวัดในร ะดับน ามบัญญัติ

สถิติไคสแควร์ใช้เพื่อทดสอบว่าความถี่ระหว่าง 2 กลุ่ม ซึ่งอาจจำ�แนกเป็นลักษณะ หรือประเภท
ต่าง ๆ นั้น แตกต ่างก ันห รือไม่ ข้อมูลท ีน่ ำ�มาท ดสอบแ บบน ีม้ ักม ขี นาดใหญ่ โดยข ้อมูลจ ัดอ ยูใ่นต ารางก ารจ รณ์
(Contingency Table) ชนิด r แถว และ c สดมภ์ ดังนี้

แถว 1 2 สดมภ์ ... c ผลรวม
3 ... j

1 O11 O12 O13 ... O1j ... O1c n1.
2 O21 O22 O23 ... O2j ... O2c n2.
3 O31 O32 O33 ... O3j ... O3c n3.
. . . . ... . ... . .

. . . . ... . ... . .

i Oi1 Oi2 . ... Oij ... Oic ni.
.... ... . ... . .

. . . . ... . ... . .

r Or1 Or2 . ... Orj ... Orj nr.

ผลรวม n.1 n.2 n.3 ... n.j ... n.c n

42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52