Page 50 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 50
13-40 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
2) หา Eij ของแต่ละ cell โดยคำ�นวณจ ากส ูตร Eij = nninj เช่น
E11 = 63 × 120
270 = 28
E12 = 90 × 120 = 40
270
ซึ่งจะได้ Eij ของข้อมูลตามต ัวเลขในว งเล็บของแต่ละ cell ดังนี้
ระดับการศึกษา มากท่สี ดุ ระดับความรว่ มมือในการท�ำงาน นอ้ ยท่สี ดุ รวม
13(28) มาก ปานกลาง น้อย 8(8)
ปรญิ ญาตรี 27(40) 25(16) 47(28) 10(10) 120
สงู กวา่ ปรญิ ญาตรี 50(35) 63(50) 11(20) 16(35) 150
63 18 270
รวม 90 36 63
3) หาค ่า χ2 (Oij — Eij)2
Eij
χ2 = iΣ=r 1 j Σ=c 1
= (13 — 28)2 (27 — 40)2 (25 — 16)2 (47 — 28)2
28 + 40 + 16 + 28
+(8 — 8)2 + (50 — 35)2 + (63 — 50)2 + (11 — 20)2
8 35 50 20
— 35)2 — 10)2
+ (16 35 + (10 10
= 54.39
ข้นั ท ่ี 6 เปรียบเทียบค ่าส ถิติก ับค ่าว ิกฤต
χ2 ที่คำ�นวณได้มากกว่า 13.28 ดังนั้น ปฏิเสธ H0
ขน้ั ที่ 7 สรุปผ ล
ผู้ท ี่มีร ะดับการศึกษาต่างก ันให้ความร่วมมือในการท ำ�งานแ ตกต่างกัน
3.7 ประสิทธิภาพของการทดสอบ ถ้าข้อมูลอยู่ในระดับนามบัญญัติ ใช้การทดสอบไคสแควร์ได้
เหมาะส มที่สุด เนื่องจากไม่ม ีสถิตินันพ าราเมตริกใดม าเปรียบเทียบได้
