Page 16 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 16
2-6 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
Schaefer, E. S., & Bell, R. Q. (1958). Development of a parental attitude research instrument. Child
Development, 29, 3, 339-361.
Soresia, S., Notaa, L., & Wehmeyerb, M. L. (2011). Community involvement in promoting inclusion,
participation and self-determination. International Journal of Inclusive Education, 15, 1,
15–28.
Suna, J. C.-Y., & Hsu, K. Y.-C. (2019). A smart eye-tracking feedback scaffolding approach to
improving students’ learning self-efficacy and performance in a C programming course.
Computers in Human Behavior, 95, 66–72.
Tsenga, S.-S., Chen, H.-C., Hub, L.-L., & Linda, Y.-T. (2017). CBR-based negotiation RBAC model
for enhancing ubiquitous resources management. International Journal of Information
Management, 37, 1539–1550.
