Page 14 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 14
3-4 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
5. การวิจัยแบบผสมเป็นการวิจัยที่ผสมผสานการวิจัยเชิงปริมาณและการวิจัยคุณภาพเข้า
ด้วยกันในขั้นตอนใดข้ันตอนหนึ่งของการท�ำวิจัย การที่นักวิจัยผสมผสานการวิจัยเชิง
ปริมาณและการวิจัยคุณภาพเข้าด้วยกันก็เพื่อให้ได้ข้อมูลท่ีลึกซึ้งสามารถตอบค�ำถามวิจัย
ท่ีซับซ้อนได้ การออกแบบการวิจัยแบบผสมมีหลายรูปแบบข้ึนอยู่กับการเน้นข้อมูลเชิง
คุณภาพหรือเชิงปริมาณ การใช้ข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพในขั้นตอนต่าง ๆ ของการ
ท�ำวิจัย
6. ป ระเด็นของการศึกษาวิจัยด้านการวัดและประเมินผลการศึกษาตามมาตรฐานการทดสอบ
ทางการศึกษาและจิตวิทยา ประกอบด้วย การศึกษาด้านความเหมาะสมของการแปลผล
การวัดและการใช้ผลการวัด ซ่ึงเป็นการศึกษาเพ่ือรวบรวมหลักฐานเพื่อใช้ประเมินความ
เหมาะสมของการแปลผลและการใช้ การศึกษาประสิทธิภาพของการวัดและประเมินผลท่ี
เหมาะสมท่ีสุด คือ การศึกษาด้วยข้อมูลจ�ำลอง
วัตถุประสงค์
เมื่อศึกษาหน่วยท่ี 3 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายแนวคิดของการออกแบบการวิจัยได้
2. อธิบายวิธีการออกแบบการวิจัยเชิงพรรณนาได้
3. อธิบายวิธีการออกแบบการวิจัยเชิงทดลองได้
4. อธิบายวิธีการออกแบบการวิจัยเชิงคุณภาพได้
5. อธิบายวิธีการออกแบบการวิจัยแบบผสมได้
6. อธิบายวิธีการออกแบบวิจัยด้านการวัดและประเมินผลการศึกษาได้
