Page 17 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 17

6-7

ตอนที่ 6.1

แนวคดิ เกยี่ วกับการวัดดา้ นเจตพิสัย

โปรดอ่านแผนการสอนประจำ�ตอนที่ 6.1 แล้วจึงศกึ ษาสาระสงั เขป พร้อมปฏิบัตกิ จิ กรรมในแตล่ ะเรอ่ื ง

  หัวเร่อื ง

         เรื่องท่ี 6.1.1 	ความหมายและพฤติกรรมด้านเจตพิสัย
         เรื่องท่ี 6.1.2 	ประเภทของเครื่องมือวัดด้านเจตพิสัย
         เร่ืองท่ี 6.1.3 	หลักการและข้ันตอนการสร้างเคร่ืองมือวัดด้านเจตพิสัย

  แนวคิด

         1. 	เจตพิสัย หมายถึง คุณลักษณะแฝงภายในของบุคคลท่ีเป็นด้านจิตใจและความรู้สึก
            ท่ีแสดงออกถึงความสนใจ เจตคติ ค่านิยม คุณธรรม จริยธรรม

         2. 	เคร่ืองมือวัดพฤติกรรมด้านเจตพิสัยมีหลายประเภท ได้แก่ แบบบันทึกการสังเกต
            แบบสอบถามมาตรประมาณคา่ แบบสมั ภาษณ์ แบบสงั เกต แบบวดั สถานการณ์ เครอ่ื งมอื
            แต่ละประเภทจะใช้วัดผลในรูปแบบและสถานการณ์ที่แตกต่างกัน การเลือกใช้เครื่องมือ
            จึงควรค�ำนึงถึงข้อดีและข้อจ�ำกัด

         3. 	หลักการและข้ันตอนสร้างเครื่องมือวัดด้านเจตพิสัย ได้แก่ การศึกษาแนวคิดทฤษฎี
            ความหมาย ตัวบ่งชี้ ออกแบบการสร้างเครื่องมือวัดให้ครอบคลุมคุณลักษณะท่ีต้องการ
            วัด ตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือ และสร้างคู่มือการใช้

  วตั ถปุ ระสงค์

         เม่ือศึกษาตอนท่ี 6.1 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
         1. 	สรุปแนวคิดเก่ียวกับการวัดด้านเจตพิสัยได้
         2. 	อธิบายเคร่ืองมือวัดด้านเจตพิสัยได้
         3. 	อธิบายหลักการและข้ันตอนการสร้างเครื่องมือวัดด้านเจตพิสัยได้
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22