Page 17 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 17
6-7
ตอนที่ 6.1
แนวคดิ เกยี่ วกับการวัดดา้ นเจตพิสัย
โปรดอ่านแผนการสอนประจำ�ตอนที่ 6.1 แล้วจึงศกึ ษาสาระสงั เขป พร้อมปฏิบัตกิ จิ กรรมในแตล่ ะเรอ่ื ง
หัวเร่อื ง
เรื่องท่ี 6.1.1 ความหมายและพฤติกรรมด้านเจตพิสัย
เรื่องท่ี 6.1.2 ประเภทของเครื่องมือวัดด้านเจตพิสัย
เร่ืองท่ี 6.1.3 หลักการและข้ันตอนการสร้างเคร่ืองมือวัดด้านเจตพิสัย
แนวคิด
1. เจตพิสัย หมายถึง คุณลักษณะแฝงภายในของบุคคลท่ีเป็นด้านจิตใจและความรู้สึก
ท่ีแสดงออกถึงความสนใจ เจตคติ ค่านิยม คุณธรรม จริยธรรม
2. เคร่ืองมือวัดพฤติกรรมด้านเจตพิสัยมีหลายประเภท ได้แก่ แบบบันทึกการสังเกต
แบบสอบถามมาตรประมาณคา่ แบบสมั ภาษณ์ แบบสงั เกต แบบวดั สถานการณ์ เครอ่ื งมอื
แต่ละประเภทจะใช้วัดผลในรูปแบบและสถานการณ์ที่แตกต่างกัน การเลือกใช้เครื่องมือ
จึงควรค�ำนึงถึงข้อดีและข้อจ�ำกัด
3. หลักการและข้ันตอนสร้างเครื่องมือวัดด้านเจตพิสัย ได้แก่ การศึกษาแนวคิดทฤษฎี
ความหมาย ตัวบ่งชี้ ออกแบบการสร้างเครื่องมือวัดให้ครอบคลุมคุณลักษณะท่ีต้องการ
วัด ตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือ และสร้างคู่มือการใช้
วตั ถปุ ระสงค์
เม่ือศึกษาตอนท่ี 6.1 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
1. สรุปแนวคิดเก่ียวกับการวัดด้านเจตพิสัยได้
2. อธิบายเคร่ืองมือวัดด้านเจตพิสัยได้
3. อธิบายหลักการและข้ันตอนการสร้างเครื่องมือวัดด้านเจตพิสัยได้
