Page 33 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 33
6-23
ตอนที่ 6.3
การสร้างและตรวจสอบคุณภาพแบบวัดเจตคติ ความพงึ พอใจ
และคา่ นิยม
โปรดอา่ นแผนการสอนประจำ�ตอนท่ี 6.3 แล้วจงึ ศกึ ษาสาระสงั เขป พร้อมปฏบิ ตั ิกิจกรรมในแต่ละเร่ือง
หวั เรอ่ื ง
เร่ืองท่ี 6.3.1 การสร้างและตรวจสอบคุณภาพแบบวัดเจตคติ
เรื่องที่ 6.3.2 การสร้างและตรวจสอบคุณภาพแบบวัดความพึงพอใจ
เรื่องที่ 6.3.3 การสร้างและตรวจสอบคุณภาพแบบวัดค่านิยม
แนวคดิ
1. เจตคติ ความพึงพอใจ และค่านิยม เป็นเจตพิสัยกลุ่มท่ีเป็นด้านความรู้สึก เจตคติ เป็น
ความรสู้ กึ นกึ คดิ ชน่ื ชอบหรอื ไมช่ นื่ ชอบตอ่ บคุ คล สงิ่ ใดสงิ่ หนง่ึ และมแี นวโนม้ ทจี่ ะปฏบิ ตั ิ
ตามความรูส้ กึ นั้น เจตคติในทางบวกก็มลี ักษณะเดียวกบั ความพึงพอใจ และเม่ือเกดิ เปน็
ความเชื่อท่ีบุคคลยึดถือว่าเป็นคุณค่ามีความส�ำคัญ ใช้เป็นแนวทางในการด�ำเนินชีวิต
ก็เรียกว่า ค่านิยม
2. วิธีการวัดเจตคติ ความพึงพอใจ และค่านิยม ได้แก่ การใช้แบบสอบถาม การสัมภาษณ์
การสังเกตกิริยาท่าทาง สีหน้า การพูด หรือการให้ท�ำแบบวัดสถานการณ์ เคร่ืองมือท่ี
ใช้วัด จึงได้แก่ แบบสอบถามมาตรประมาณค่า อาจจะเป็นมาตรวัดแบบลิเคิร์ท มาตรวัด
แบบเทอร์สโตน มาตรวัดแบบออสกูด แบบวัดสถานการณ์ แบบสัมภาษณ์ เป็นต้น
3. การตรวจสอบคุณภาพแบบวัดเจตคติ ความพึงพอใจ และค่านิยม ตรวจสอบความตรง
ตามเน้ือหาโดยให้ผู้เช่ียวชาญพิจารณาว่าข้อความถามตรงตามและครอบคลุมพฤติกรรม
ท่ีต้องการวัด การตรวจสอบความตรงตามโครงสร้างที่ใช้นิยมใช้คือ เทคนิคกลุ่มที่รู้ชัด
การวิเคราะห์องค์ประกอบ ความเที่ยงของแบบวัดที่เป็นมาตรประมาณค่า วิเคราะห์ด้วย
สัมประสิทธิ์แอลฟา ส่วนคุณภาพรายข้อคือ หาค่าอ�ำนาจจ�ำแนกที่เป็นความสอดคล้อง
ระหว่างข้อกับผลรวมทั้งฉบับ
