Page 36 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 36

6-26
       3)	 การตรวจสอบคุณภาพมาตรวัดเจตคติ ด้านความตรงตามเนื้อหา ให้ผู้เชี่ยวชาญพิจารณา

ข้อความถามว่าตรงตามสิ่งที่ต้องการวัด ครอบคลุม และเหมาะสมทางภาษา คำ�นวณค่า IOC ปรับปรุงตาม
คำ�แนะนำ�ของผู้เชี่ยวชาญ แล้วนำ�ไปทดลองกับกลุ่มตัวอย่างอย่างน้อย 30 คน เพื่อหาคุณภาพรายข้อและ
คุณภาพของมาตรวัดทั้งฉบับ คุณภาพรายข้อคือ หาค่าอำ�นาจจำ�แนกของกลุ่มสูงและกลุ่มตํ่าแล้วทดสอบ
ด้วยสถิติทดสอบที t-test ส่วนคุณภาพความเที่ยงของมาตรวัดวิเคราะห์ด้วยสัมประสิทธิ์แอลฟาของ
ครอนบาค

     (โปรดอ่านเนื้อหาสาระโดยละเอยี ดในประมวลสาระชดุ วชิ าหนว่ ยที่ 6 ตอนที่ 6.3 เรือ่ งที่ 6.3.1)
  กิจกรรม 6.3.1

          จงกล่าวถึงความหมายของเจตคติและวิธีการที่ใช้วัดเจตคติ

บนั ทึกค�ำ ตอบกจิ กรรม 6.3.1

        (โปรดตรวจคำ�ตอบจากแนวตอบในแนวการศกึ ษาหนว่ ยที่ 6 ตอนที่ 6.3 กิจกรรม 6.3.1)
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41