Page 15 - การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
P. 15

สถิติเพื่อการวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา 12-5

เรือ่ งท่ี 12.1.1 	ความหมายและประเภทของสถติ เิ พอื่ การวจิ ยั

       สถิติมีความส�ำคัญต่อการวิจัยทุกประเภท โดยเก่ียวข้องกับการวิจัยในเร่ืองของการจัดประเภท/
ระเบียบของข้อมูล การก�ำหนดขนาดตัวอย่าง การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือการวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูล
ดังนั้น นักวิจัยจึงต้องรู้ความหมาย ประเภทของสถิติ และลักษณะของตัวแปร เพื่อจะได้ออกแบบการวิจัย
และสรุปผลได้ถูกต้องน่าเชื่อถือ

1. 	ความหมายของสถติ ิ

       สถติ ิ (Statistics) ในความหมายของขอ้ มลู หมายถึง ตัวเลขท่ีแทนข้อเท็จจริงของส่ิงที่นักวิจัยสนใจ
เช่น คะแนน ความพึงพอใจ อายุ รายได้ ฯลฯ

       สถติ ใิ นความหมายของระเบยี บวธิ กี ารทางสถติ ิ หมายถึง การเก็บรวบรวมข้อมูล การน�ำเสนอข้อมูล
การวิเคราะห์ข้อมูล และการสรุปผลข้อมูล สถิติในความหมายน้ีจึงเป็นเครื่องมือ (Tool) ของนักวิจัย

       สถิติในความหมายของค่าสถิติ หมายถึง ค่าตัวเลขที่ค�ำนวณจากกลุ่มตัวอย่าง เช่น ค่าเฉล่ียของ
กลมุ่ ตวั อยา่ ง คอื X สว่ นเบยี่ งเบนมาตรฐานของกลมุ่ ตวั อยา่ ง คอื S.D. หรอื S สมั ประสทิ ธส์ิ หสมั พนั ธร์ ะหวา่ ง
ตัวแปร X และ Y คือ rxy เป็นต้น

2. 	ประเภทของสถิติ

       สถิติแบ่งตามระเบียบวิธีทางสถิติ (Statistical Method) จ�ำแนกได้เป็น 2 ประเภท ดังนี้ สถิติ
พรรณนาหรือสถิติบรรยาย และสถิติอ้างอิงหรืออนุมาน

       2.1 	สถิตพิ รรณนา หรอื สถติ บิ รรยาย (Descriptive Statistics) เป็นสถิติท่ีใช้สรุปคุณลักษณะของ
ตัวแปรในกลุ่มตัวอย่างหรือประชากรที่ศึกษา วิธีการท่ีใช้บรรยายหรือพรรณนา ได้แก่

            1) 	การแจกแจงความถ่ี การน�ำเสนอด้วยตาราง กราฟ และรูปภาพ
            2) 	การค�ำนวณค่าประสิทธิภาพ E1/E2 ร้อยละ สัดส่วน และอัตราส่วน
            3) 	การวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง ได้แก่ ค่าเฉล่ีย มัธยฐาน ฐานนิยม
            4) 	การวัดการกระจาย ได้แก่ พิสัย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
            5) 	การวัดความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร ได้แก่ สัมประสิทธ์ิสหสัมพันธ์ (Correlation
Coefficient)
       2.2 	สถติ อิ า้ งองิ หรอื อนมุ าน (Inferential or Inductive Statistics) เป็นสถติ ทิ ่ีศึกษาขอ้ มูลจากกลมุ่
ตัวอย่างเพื่อสรุปอ้างอิงไปยังประชากร การสุ่มตัวอย่าง (Sampling) ที่เป็นตัวแทนท่ีดีของประชากร จึงมี
ความส�ำคัญต่อการสรุปอ้างอิงค่าสถิติจากกลุ่มตัวอย่างไปยังค่าพารามิเตอร์ของกลุ่มประชากร วิธีการที่ใช้
อ้างอิง มีดังน้ี
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20