Page 94 - การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

12-84 การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

สมมตฐิ านการวิจัย
ผู้วิจัยได้ประยุกต์แนวคิดที่ได้จากทฤษฎีและโมเดลการลาออกกลางคันของนักศึกษาระดับ

อุดมศึกษาของ เดวิด เคมเบอร์ (David Kember) มาก�ำหนดสมมติฐาน ดังน้ี
1. นักศึกษาท่ีเรียนสาขาวิชาต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการลาออกกลางคันแตกต่างกัน
2. การลาออกกลางคันได้รับอิทธิพลท่ีเป็นสาเหตุโดยทางตรงจาก อายุ เศรษฐกิจ ความพร้อมใน

การเรียน จ�ำนวนชุดวิชาท่ีลงทะเบียน จ�ำนวนชุดวิชาที่สอบได้ จ�ำนวนชุดวิชาท่ีสอบตก ระบบมหาวิทยาลัย
และความพึงพอใจในการเป็นนักศึกษา

ผลการวิจัย พบว่าระบบมหาวิทยาลัย จ�ำนวนชุดวิชาท่ีสอบตก และความพึงพอใจในการเป็น
นักศึกษาเป็นสาเหตุโดยตรงและมีความสัมพันธ์ในทิศทางเดียวกันกับการลาออกกลางคัน ดังภาพท่ี 12.3
และตารางท่ี 12.32

Py5

X5 จ�ำนวนXช​2ุดว​ ิชา
เศรษฐกิจ ท่ี​ลง​ทะเบียน
P85
P32
P42
X3
X5 P81 X8 P38 จ�ำนวนช​ ุดว​ ิชา Py3 y
อายุ ความพ​ ร้อม​ การ​ลา​ออก
ในการ​เรียน ที่ส​ อบ​ได้
กลางค​ ัน

X4 Py4
จ�ำนวนช​ ุด​วิชา

ที่​สอบ​ตก

X6 P78 X7 Py7
ระบบ ความพ​ ึง​พอใจ
มหาวิทยาลัย ในก​ าร​เป็นน​ ักศึกษา Py6

ภาพที่ 12.3 สาเหตุการลาออกกลางคนั ของนักศึกษามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช