Page 90 - การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
P. 90
12-80 การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
ตัวอย่าง การวิเคราะห์องค์ประกอบบุคลิกภาพท่ีพึงประสงค์ของบัณฑิตมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
(รัญจวน ค�ำวชิรพิทักษ์ และบุญศรี พรหมมาพันธุ์, 2536)
วตั ถปุ ระสงคก์ ารวจิ ัย
เพ่ือศึกษาคุณลักษณะของบุคลิกภาพท่ีพึงประสงค์ของบัณฑิตมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ในทัศนะของบัณฑิต
สมมติฐานการวจิ ัย
บุคลิกภาพท่ีพึงประสงค์ของบัณฑิตมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ประกอบด้วยตัวแปรในแต่ละ
ด้าน ดังน้ี
1. ด้านร่างกาย
2. ด้านการปฏิบัติงาน
3. ด้านความรอบรู้และการยอมรับวิทยาการใหม่ ๆ
4. ด้านความมั่นคงทางอารมณ์
5. ด้านความสุภาพอ่อนโยน
6. ด้านการแสดงตัว
7. ด้านความอดทน
8. ด้านความสัมพันธ์กับบุคคลอื่น
9. ด้านความเช่ือม่ันในตนเอง
10. ด้านความซ่ือตรงและอุทิศตนต่อหน่วยงาน
ผลการวิจัย พบว่าองค์ประกอบหลักของบุคลิกภาพท่ีพึงประสงค์สามารถจัดกลุ่มได้ 7 ตัวประกอบ
ที่ส�ำคัญ โดยเรียงตามล�ำดับ ได้แก่
องค์ประกอบท่ี 1 บุคลิกภาพด้านการปฏิบัติงาน
องค์ประกอบที่ 2 บุคลิกภาพด้านจรรยาบรรณในการประกอบอาชีพ
องค์ประกอบท่ี 3 บุคลิกภาพด้านจรรยามารยาท
องค์ประกอบที่ 4 บุคลิกภาพด้านอารมณ์
องค์ประกอบที่ 5 บุคลิกภาพด้านความเชื่อมั่นในตนเอง
องค์ประกอบท่ี 6 บุคลิกภาพด้านความอดทนและอดกลั้น
องค์ประกอบที่ 7 บุคลิกภาพทางสังคม
ผลการวิเคราะห์แสดงได้ดังตารางที่ 12.29
