Page 33 - ภาษาและทักษะเพื่อการสื่อสาร
P. 33
ภาษาเพือ่ การสอ่ื สารในชวี ิตประจ�ำวัน 4-23
2.2 ประโยคปฏิเสธ คอื ประโยคทม่ี ใี จความไมต่ อ้ นรบั จะมคี ำ� แสดงการปฏเิ สธอยใู่ นประโยค เชน่
มคี �ำว่า ไม่ มิได้ หาไม่ ไม่ได้ ไมใ่ ช่ ตัวอย่าง
- ฉนั ไมใ่ ช่นักร้องอาชพี
- ฉันไมช่ อบดมื่ กาแฟ
- ฉันไม่ได้ท�ำแก้วแตก
2.3 ประโยคค�ำถาม คือ ประโยคที่ซักถาม เหตุการณ์ เรื่องราว ความคิดเห็น และความรู้สึก
จะมีค�ำที่แสดงคำ� ถาม เชน่ ใคร อะไร ที่ไหน เมอื่ ไร ท�ำไม อย่างไร อยู่หน้าหรือหลังประโยคกไ็ ด้ ตัวอยา่ ง
- เธอเรยี นอยทู่ ไ่ี หน
- เมอื่ ไรคณุ หมอจะมา
- อะไรอยู่ในตู้ขา้ งเตียงนอน
- ใครทำ� จานแตก
2.4 ประโยคค�ำส่ัง คือ ประโยคทบ่ี อกให้ท�ำ หรือไมท่ �ำสง่ิ ใดสงิ่ หน่งึ มคี �ำวา่ จง อย่า หา้ ม อยู่ใน
ประโยค ตวั อย่าง
- จงท�ำตามทฉ่ี นั บอก
- หา้ มเดินผ่านสนามหญา้
- อย่าทงิ้ ขยะบริเวณน้ี
2.5 ประโยคทแ่ี สดงความตอ้ งการ คอื ประโยคทม่ี ใี จความแสดงความอยากได้ อยากมี อยากเปน็
หรือต้องการสิง่ ใดส่งิ หน่งึ มคี �ำว่า อยาก ตอ้ งการ ประสงค์ ปรารถนา อยู่ในประโยค ตัวอยา่ ง
- ฉนั ตอ้ งการให้เธอเปน็ คนดี
- ฉนั อยากจะมีบา้ นพกั ตากอากาศ
- ฉันมีความประสงคจ์ ะบริจาคดวงตาแกส่ ภากาชาด
- เขาปรารถนาที่จะมลี กู ชายไว้สืบสกลุ
2.6 ประโยคขอร้อง คือ ประโยคขอความช่วยเหลือ มักใช้ค�ำที่แสดงการขอร้องไว้หน้าประโยค
เพือ่ แสดงความสุภาพ อ่อนนอ้ ม มคี ำ� ว่า โปรด กรณุ า ช่วย วาน ขอ อยใู่ นประโยค ตวั อย่าง
- ชว่ ยหยบิ ปากกาบนโตะ๊ ให้หนอ่ ย
- กรณุ าบริจาคเงินเพือ่ สมทบทุนสรา้ งโรงพยาบาล
- โปรดเดินเขา้ ไปขา้ งใน
3. รูปประโยค
การใช้ภาษาเพ่ือการส่ือสารในชีวิตประจ�ำวันของคนเรา ไม่ว่าจะเป็นภาษาพูดหรือภาษาเขียน
มักใช้ทั้งประโยคส้ันและประโยคยาว ไม่ใช้อย่างใดอย่างหนึ่งเพียงอย่างเดียว โดยมีจุดประสงค์ส�ำคัญคือ
ให้ผรู้ บั สารเขา้ ใจได้อยา่ งรวดเรว็ และถกู ตอ้ ง
3.1 ประโยคสั้น หมายถึง ประโยคที่มีจ�ำนวนค�ำน้อย ไม่มีการขยายค�ำหรือขยายความมากนัก
สว่ นประกอบของประโยคจะมภี าคประธาน และภาคแสดงเพยี งหนงึ่ อยา่ งและมสี ว่ นขยายไมซ่ บั ซอ้ น ตวั อยา่ ง
