Page 59 - ภาษาและทักษะเพื่อการสื่อสาร
P. 59
ภาษาวทิ ยกุ ระจายเสียง 10-49
1.3 สุขภาพ ผพู้ ดู ทางวทิ ยกุ ระจายเสยี งจะตอ้ งระมดั ระวงั ตวั ไมใ่ หเ้ กดิ อาการงว่ งนอนเหนด็ เหนอื่ ย
หรือออ่ นเพลียก่อนจะท�ำหน้าที่ เพราะในขณะทเี่ หนด็ เหนื่อย การพดู กต็ ้องพยายามเคน้ เสยี งออกมาดว้ ย
ความยากลำ� บากและฝืนอารมณ์ไวด้ ้วย เสียงท่เี ปล่งออกมาจงึ ไมช่ วนฟัง ในบางคร้งั ผฟู้ ังจะพลอยเหน่อื ย
ไปด้วย แม้บางครั้งจะฝืนอย่างไร เสียงท่ีเปล่งออกมาก็จะฟ้องผู้ฟัง ปิดไม่มิด ดังนั้นจึงมีค�ำเตือนสำ� หรับ
ผทู้ ตี่ อ้ งทำ� หนา้ ทพี่ ดู ทางวทิ ยกุ ระจายเสยี งวา่ อยา่ พดู ในขณะทกี่ ำ� ลงั เหนอื่ ย กอ่ นพดู อยา่ รบั ประทานอาหาร
จนอมิ่ เกนิ ไป เพราะจะทำ� ใหอ้ ดึ อดั หรอื งว่ งนอน ตอ้ งทำ� ตนใหก้ ระฉบั กระเฉง ปรบั อารมณใ์ หเ้ บกิ บานแจม่ ใส
เตรียมพร้อมจะพูดในเรื่องท่ีเตรียมไว้ เสียงท่ีเปล่งออกไปจากผู้พูดที่มีอารมณ์เบิกบานแจ่มใส สุขภาพ
อนามยั สมบูรณ์ จะพลอยพาให้ผู้ฟังมอี ารมณแ์ จม่ ใสเบกิ บานตามไปด้วย
2. หลักการพูดทางวิทยุกระจายเสียง
การพูดที่ดีควรค�ำนึงถึงหลักการดังต่อไปนี้ คือ การใช้ภาษาหรือค�ำพูด การพูดเป็นศิลปะท่ีต้อง
ประกอบด้วยความรู้ความช�ำนาญ นอกจากเสยี งกับอารมณแ์ ละสุขภาพที่ดีแล้ว ภาษาท่ใี ช้หรอื ค�ำพดู กน็ ับ
เปน็ สิง่ ส�ำคญั อยา่ งยงิ่ ไม่แพก้ นั ถงึ แม้ว่าผ้พู ดู จะเปน็ คนท่ีมีเสียงไพเราะเพราะพรงิ้ เลอเลิศปานใด แตถ่ ้าใช้
ภาษาไม่ดหี รือใช้ค�ำพดู ไม่ดกี ย็ ่อมไมม่ คี นฟงั
ภาษาท่ีใช้ทางวิทยุกระจายเสียงต้องเป็นภาษาที่ส่ือความหมายได้ชัดเจน เหมาะสมกับลักษณะ
เนอื้ หา และเหมาะสมกบั ระดับของผฟู้ ัง ฟังแล้วเข้าใจงา่ ย และจะต้องเปน็ ภาษาพดู ไม่ใชภ่ าษาเขียน ไมใ่ ช้
ภาษาทางการมากเกินไป ต้องใชภ้ าษาทแี่ สดงความเปน็ กันเอง ตรงไปตรงมา ไม่อ้อมคอ้ ม วกวน การใช้
ภาษาหรือค�ำพูดทางวิทยุกระจายเสียงพอจะประมวลได้ดังนี้
2.1 ใชป้ ระโยคสัน้ ๆ ง่าย ๆ พดู แลว้ ไมต่ อ้ งใหค้ ดิ นาน ถา้ มเี รอ่ื งใดคดั เลอื กมาจากตำ� ราทางวชิ าการ
หรือเรื่องท่ียากสลับซับซ้อน ต้องมาเรียบเรียงหาถ้อยค�ำใหม่ท่ีใช้แทนกันได้โดยไม่ผิดวัตถุประสงค์ หรือ
ความหมายของท่มี าของเรอ่ื งราวนัน้ ทง้ั น้ีเพราะการฟังไม่ใช่การอา่ น เม่อื ฟังไมเ่ ขา้ ใจกจ็ ะผ่านเลยไป แต่
ถ้าอ่านไม่เข้าใจยงั ย้อนกลบั ไปอา่ นใหม่ได้
2.2 การพูดทุก ๆ ตอนต้องแสดงความหมายในแง่เดียว ไม่มกี ารขัดแยง้ กันเองหรอื ลงั เลใจ ถ้ามี
ความใดที่ต้องการช่วยเน้นหรือขยายความเพ่ือให้ได้ความหมายท่ีชัดเจนข้ึนก็ท�ำได้ แต่ต้องไม่มีข้อความ
ทแี่ สดงความเหน็ เปน็ อยา่ งอน่ื หลายความเหน็ ปนกนั ตวั อยา่ ง ถา้ หากตอ้ งการพดู ถงึ อนั ตรายจากยาฆา่ แมลง
กพ็ ดู ไปทางเดยี วว่ายาฆ่าแมลงนน้ั มอี ันตรายอย่างไร ไมค่ วรพดู ถึงยาบางชนดิ อาจไมเ่ ป็นอันตรายแลว้ ยก
ตวั อยา่ งชอ่ื ยาฆา่ แมลงทไ่ี มอ่ นั ตรายในเวลาเดยี วกนั เพราะผฟู้ งั จะเกดิ ความสบั สน สงสยั วา่ ผพู้ ดู กำ� ลงั พดู
ถึงเรื่องอะไรกันแน่ ถ้าจะพูดถึงยาฆ่าแมลงที่ไม่เป็นอันตรายก็สามารถท�ำได้หลังจากท่ีพูดถึงอันตรายจน
หมดแล้ว
2.3 ภาษาท่ีใช้ต้องเป็นภาษาท่ีสุภาพ แม้จะพยายามให้เป็นกันเองกับผู้ฟัง แต่ก็ต้องเป็นภาษาท่ี
สภุ าพ การพดู ตอ้ งพดู อยา่ งใหเ้ กยี รตผิ ฟู้ งั อยา่ ทำ� ใหผ้ ฟู้ งั เกดิ ความรสู้ กึ วา่ ผพู้ ดู ดถู กู ผฟู้ งั วา่ เปน็ คนโง่ อยา่ พดู
ในลักษณะยกตนเหนือผู้ฟัง อย่าใช้ภาษาในลักษณะที่ต้องการแสดงภูมิอวดผู้ฟัง เช่น เลือกใช้ค�ำยาก
คำ� แปลกๆ ทไี่ มพ่ ดู กนั ศพั ทต์ า่ งๆ ทางวชิ าการ ซง่ึ ผฟู้ งั เปน็ คนธรรมดาทว่ั ไปอาจไมร่ เู้ รอื่ งดว้ ย ถา้ ใชภ้ าษา
เช่นนี้แล้วจะเกิดความร�ำคาญ เลยพาลปิดเครื่องรับ หรือเปลี่ยนคล่ืนฟังสถานีอ่ืนเสียเลย ถ้าหากจ�ำเป็น
