Page 67 - ภาษาและทักษะเพื่อการสื่อสาร
P. 67

ภาษาวิทยุกระจายเสียง 10-57
       3. 	นักศึกษาลองฝึกพูดการเป็นผู้ด�ำเนินรายการ และการบรรยายเหตุการณ์ โดยบันทึกเสียงไว้
แลว้ เปดิ ฟงั เพอื่ ตรวจสอบความถกู ตอ้ งตามหลกั การพดู ทางวทิ ยกุ ระจายเสยี ง หรอื เปดิ ใหค้ นอน่ื ฟงั เพอื่ ให้
วิจารณแ์ ลว้ นำ� มาปรับปรุงใหด้ ขี ้นึ

เร่ืองที่ 10.4.3
การพูดในการแสดงละครวิทยุกระจายเสียง

       การแสดงละครวทิ ยกุ ระจายเสยี งถอื เปน็ ศลิ ปะชนั้ สงู ทงั้ ในดา้ นการใชภ้ าษา ถอ้ ยคำ�  สำ� นวน การใช้
นำ้� เสยี ง และการแสดงความรสู้ ึกให้ตรงกับความประสงค์ของผูเ้ ขยี นบท บางคร้ังบทวิทยกุ ระจายเสยี งเปน็
บททดี่ ี แต่ถ้าผแู้ สดงใช้น�ำ้ เสียงไม่ดี ใชเ้ สยี งหนกั เบาไม่ถกู ตอ้ ง ใช้ภาษาพดู ถอ้ ยคำ� ส�ำนวนไม่ถูกต้องตาม
บท กท็ ำ� ใหก้ ารแสดงนนั้ ไมป่ ระสบผลสำ� เรจ็ ดงั นน้ั การเปน็ ผแู้ สดงจงึ ตอ้ งมคี ณุ สมบตั ใิ นการอา่ นบทไดค้ ลอ่ ง
เข้าใจความหมายของคำ� ต่างๆ ได้รวดเรว็ จบั ความได้ทันที อ่านแล้วตบี ทแตก กลา่ วคอื อ่านแล้วสามารถ
รู้อารมณ์ของตัวละคร มองเห็นลักษณะของตัวละคร และมองการกระท�ำออกว่า ตัวละครมีลักษณะนิสัย
อยา่ งไร กำ� ลังจะท�ำอะไร และท�ำอยา่ งไร

       การสอื่ สารเพอ่ื แสดงความรสู้ กึ และอารมณโ์ ดยใชภ้ าษาเสยี งนนั้ เสยี งและถอ้ ยคำ� ทใี่ ชม้ คี วามสำ� คญั
อย่างมากเพราะเสียงและถ้อยค�ำมีส่วนเกี่ยวข้องกับความหมาย ผู้ฟังจะเข้าใจและเกิดรสชาติตามไปด้วย
ก็เพราะการใช้เสยี งและถอ้ ยค�ำที่ดึงดูดความสนใจเปน็ สำ� คญั

       คำ� ในภาษาไทยมลี กั ษณะแปลกคอื เสยี งตา่ งๆ ทป่ี ระกอบขน้ึ เปน็ คำ�  มคี วามสมั พนั ธก์ บั ความหมาย
ของค�ำ  ค�ำที่เขียนอย่างเดียวกัน อาจออกเสียงได้หลายความหมาย เช่น การออกเสียงส้ันยาว การเว้น
วรรค การออกเสยี งหนักเบา และเสยี งส้นั เสยี งยาว

       1. 	การออกเสียงสั้นยาว ค�ำว่า “อา” ถ้าเป็นเสียงอุทาน มักออกเสียงเบาและเสียงยาว แสดง
อาการต่ืนเต้นเหลือเชื่อ ถ้าเป็นเสียงเรียก มักออกเสียงหนักและดัง แสดงอาการร้องเรียกญาติผู้ใหญ่ที่มี
ศกั ดเิ์ ปน็ น้องของพอ่

       ดงั นนั้ ประโยคในบทการแสดงตอ้ งกำ� กบั ความรสู้ กึ ใหเ้ ขา้ ใจเดน่ ชดั และผแู้ สดงจะตอ้ งออกเสยี งให้
ไดต้ ามอารมณค์ วามรสู้ กึ ทกี่ ำ� กบั ไว้ แตบ่ ทละครสว่ นใหญม่ กั จะมไิ ดก้ ำ� กบั อารมณค์ วามรสู้ กึ ไวอ้ ยา่ งละเอยี ด
ดงั นน้ั ผแู้ สดงจงึ ตอ้ งทำ� ความเขา้ ใจเอาเอง เชน่ อา-เหน็ แลว้ -อยตู่ รงนเี้ อง ถา้ ไมก่ ำ� กบั ความรสู้ กึ ไว้ ผแู้ สดง
จะออกเสยี งไมถ่ กู ไมเ่ ข้าใจว่า อา เปน็ ค�ำอทุ าน หรือเป็นคำ� เรยี กน้องของพ่อ
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72