Page 160 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 160

8-14 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา

       ดังร​ าย​ละเอียด​ต่อ​ไป​นี้

1. 	ขั้นต​ อน​การจ​ ดั ศ​ ูนย​์แนะแนว

       ขั้น​ตอน​การ​จัด​ศูนย์​แนะแนว ตาม​หลัก​วิชาการ​จะ​มี 5 ขั้น​ตอน ได้แก่ 1) กำหนด​โครงสร้าง​ของ​
ศูนย์แ​ นะแนว 2) พัฒนา​แบบจ​ ำลองศ​ ูนย์แ​ นะแนว 3) พิจารณา​ความเ​ป็นไ​ปไ​ด้​ของ​แบบจ​ ำลอง​ศูนย์​แนะแนว​
ต้นแบบ 4) การป​ รับแ​ บบ​จำลองต​ ้นแบบ และ 5) ดำเนิน​การจ​ ัด​ตั้ง​ศูนย์​แนะแนว ดัง​ภาพท​ ี่ 8.4

                        ขั้น​ที่ 1 กำหนดโ​ครงสร้างข​ อง​ศูนย์​แนะแนว

                         ขั้น​ที่ 2 พัฒนาแ​ บบจ​ ำลอง​ศูนย์แ​ นะแนว

                      ขั้น​ที่ 3 พิจารณาค​ วาม​เป็นไ​ปไ​ด้ข​ องแ​ บบจ​ ำลอง​
                                ศูนย์​แนะแนวต​ ้นแบบ

                                     ปรับ​หรือ​ไม่
                                                    ขั้นท​ ี่ 4 ปรับ​แบบจ​ ำลอง

                         ขั้นท​ ี่ 4 ไม่ป​ รับ
                          ขั้น​ที่ 5 ดำเนิน​การจ​ ัด​ตั้งศ​ ูนย์แ​ นะแนว

                              ภาพ​ท่ี 8.4 ข้ัน​การจ​ ัดต​ ้ัง​ศูนย​์แนะแนว
       ในแ​ ต่ละ​ขั้นต​ อนม​ ี​รายล​ ะเอียด ดังนี้
       ขัน้ ​ท่ี 1 	กำหนด​โครงสร้าง​ของ​ศูนย์​แนะแนว เป็นการ​กำหนด​ส่วน​ประกอบ​ของ​ศูนย์​แนะแนว​ใน
ด​ ้าน​ต่างๆ เช่น 1) ปรัชญา 2) ปณิธาน 3) เป้า​หมาย 4) นโยบาย 5) ภารกิจ 6) การจ​ ัด​องค์กร 7) บุคลากร
8) เครือ่ งม​ อื แ​ ละส​ ิง่ อ​ ำนวยค​ วามส​ ะดวก  9) โครงสรา้ งพ​ ืน้ ฐ​ าน (อาคารแ​ ละส​ าธารณปู โภค) และ 10) งบป​ ระมาณ​
ของศ​ ูนย์แ​ นะแนวท​ ี่ต​ ้องการจ​ ัด​ตั้ง
       ขัน้ ​ที่ 2 	พัฒนา​แบบ​จำลอง​ศูนย์​แนะแนว​ต้นแบบ เป็นการ​ราย​ละเอียด​ของ​โครงสร้าง​ของ​ศูนย์​
แนะแนว 10 ประการ​ดัง​กล่าว​แล้ว​ใน​ขั้น​ที่ 1 ด้วยเ​ทคนิค​ต่างๆ เช่น เทคนิค TONEX หรือเ​ทค​ นิคเดล​ฟาย
เป็นต้น

                           ลขิ สทิ ธ์ขิ องมหาวิทยาลยั สุโขทัยธรรมาธริ าช
   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165