Page 316 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 316

14-102 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา

บรรณานกุ รม

กรม​วิชาการ กระทรวงศ​ ึกษาธิการ (2541) บรรณ​นิทัศน์ผ​ ลก​ าร​วิจัย​ด้าน​การแ​ นะแนวแ​ ละ​การ​ปรึกษาเ​ชิง​จิตวิทยา
กาญจนา ทอง​หยัด (2540) “ผล​ของ​การ​ฝึก​พฤติกรรม​การ​แสดงออก​ที่​มี​ต่อ​มารยาท​นักเรียน​ชั้น​มัธยมศึกษา​ปี​ที่ 3

       โรงเรียน​มัธยม​วานรนิวาส อำเภอ​วานรนิวาส จังหวัด​สกลนคร” ปริญญา​นิพนธ์ การ​ศึกษา​มหา​บัณฑิต
       มหาวิทยาลัย​ศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร
เกษม จัน​ทศร (2541) “ปัจจัย​ทาง​จิต​สังคม​ที่​เกี่ยวข้อง​กับ​การ​ต้านทาน​การ​เสพ​ยาบ้า​ของ​นักเรียน​มัธยมศึกษา
       ต​ อนต​ ้น” วิทยานิพนธ์ คณะ​พัฒนาส​ ังคม สถาบันบ​ ัณฑิตพ​ ัฒนบริหารศาสตร์
โกศล มี​คุณ (2533) การ​พัฒนาแ​ บบว​ ัดก​ ารใ​ช้เ​หตุผล​เชิง​จริยธรรม​แบบ​มาตรป​ ระมาณค​ ่า​การ​วัด​จริยธรรม วิทยาลัย​
       ครูห​ มู่บ้าน​จอมบึง ราชบุรี
โกศล มี​คุณ และ​คณะ (2544) “การ​ประเมิน​โครงการ การ​อบรม​หลักสูตร​การ​ประหยัด​และ​อนุรักษ์​พลังงาน​ใน​
       โรงงานอ​ ุตสาหกรรม สำหรับผ​ ู้ป​ ระกอบก​ ารใ​นโ​รงงานอ​ ุตสาหกรรมข​ นาดย​ ่อม” ในส​ ำนักส​ ่งเ​สริมก​ ารศ​ ึกษา​
       และ​เรียน​รู้ สถาบัน​ราชภัฏ​สวนดุสิต รายงาน​ฉบับ​สมบูรณ์ “การ​ประเมิน​ผล​การ​ดำเนิน​งาน​ที่​ผ่าน​มา​ของ
       กอง​ทุน​เพื่อ​ส่ง​เสริม​การ​อนุรักษ์​พลังงาน (โครงการ​ย่อย) แผน​งาน​สนับสนุน​ส่วน​ที่ 2 โครงการ​ฝึก​อบรม​
       ระยะส​ ั้น​ใน​ประเทศ”
โกศล มีค​ ุณ และณ​ รงค์ เทียมเ​มฆ (2545) “ผลก​ ารฝ​ ึกพ​ ัฒนาจ​ ิตล​ ักษณะแ​ ละพ​ ฤติกรรมท​ างจ​ ริยธรรมข​ องค​ รูป​ ระถม​
       ศึกษา” รายงาน​วิจัย
ชวาล แพ​รัต​กุล (2509) เทคนิคก​ าร​วัดผล กรุงเทพมหานคร วัฒนาพ​ า​นิช
ชวน​ชัย เชื้อส​ าธุชน (2545) “ตัวบ​ ่ง​ชี้​ทาง​จิต​สังคม​ของพ​ ฤติกรรม​ประหยัด​ทรัพยากร​ของ​อาจารย์​ในส​ ถาบัน​ราชภัฏ”
       รายงาน​วิจัย​ในโ​ครงการ​วิจัย​แม่บท การว​ ิจัย​และ​พัฒนาร​ ะบบ​พฤติกรรม​ไทย สำนักงาน​คณะก​ รรมการ​วิจัย​
       แห่งช​ าติ
ชัยย​ งค์ พรหมว​ งศ์ สมเ​ชาว์ เนตรป​ ระเสริฐ และส​ ุดา สินส​ กุล (2520) ระบบส​ ื่อก​ ารส​ อน คณะค​ รุศาสตร์ จุฬาลงกรณ​์
       มหาวิทยาลัย
ทวีว​ ัฒน์ บุญช​ ิต (2542) รายงานค​ วามก​ ้าวหน้าค​ รั้งท​ ี่ 4 โครงการว​ ิจัยเ​รื่อง “ประชาธิปไตยใ​นค​ รอบครัว และโ​รงเรียน​
       กับค​ วามส​ ามารถ​ในก​ าร​ใช้เ​หตุผลเ​ชิงจ​ ริยธรรมแ​ ละ​ความส​ ามารถท​ างการร​ ู้คิดข​ อง​นักเรียนว​ ัย​รุ่น”
บังอร โสฬส (2545) “การศ​ ึกษาข​ ้าม​วัฒนธรรม​ด้าน​ปัจจัย​ทางจ​ ิตส​ ังคมท​ ี่เ​กี่ยว​กับ​ประสิทธิผลก​ าร​ทำงานข​ อง​หัวหน้า​
       ในธ​ นาคารไ​ทยแ​ ละอ​ เมริกัน” รายงานก​ ารว​ ิจัยใ​นโ​ครงการว​ ิจัยแ​ ม่บท การว​ ิจัยแ​ ละพ​ ัฒนาร​ ะบบพ​ ฤติกรรม​
       ไทย สำนักงานค​ ณะก​ รรมการว​ ิจัย​แห่งช​ าติ
บัญชา ทบั ท​ องหลาง (2538) “ผลข​ องก​ ารใ​ชก้​ ลุม่ ส​ มั พันธท์​ ีม่​ ต​ี ่อพ​ ฤติกรรมก​ ล้าแ​ สดงออกข​ องน​ ักเรยี นช​ ัน้ ม​ ธั ยมศกึ ษา​
       ปีท​ ี่ 5” วิทยานิพนธ์ม​ หาบ​ ัณฑิต บัณฑิตว​ ิทยาลัย มหาวิทยาลัยน​ เรศวร
บุญธรรม กิจ​ปรีดา​บริสุทธิ์ (2535) การ​วัด​และ​การ​ประเมิน​ผล​การ​เรียน​การ​สอน พิมพ์​ครั้ง​ที่ 2 กรุงเทพมหานคร
       B&B Publishing

                           ลขิ สิทธิ์ของมหาวิทยาลยั สุโขทัยธรรมาธริ าช
   311   312   313   314   315   316   317   318   319   320