Page 51 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 51
แนวคดิ ในการพัฒนาเครื่องมือแนะแนว 1-49
เช่น อาจจะปรับปรุงในเรื่องภาษาให้กะทัดรัดขึ้นหรือให้สอดคล้องกับวัยวุฒิหรือคุณวุฒิของผู้รับบริการ
แต่ห ากม ีเครื่องม ือแ นะแนวท ี่เหมาะส มแ ล้ว นักแ นะแนวก ็จ ะต ้องด ำเนินก ารบ ริหารห รือใช้เครื่องม ือแ นะแนว
ชนิดน ั้นๆ ตามเงื่อนไขที่กำหนดหรือท ี่ป รากฏในคู่มือการใช้เครื่องม ือแนะแนวชนิดนั้นๆ
หลังจ ากศกึ ษาเน้อื หาสาระเรื่องที่ 1.3.1 แลว้ โปรดปฏิบตั กิ จิ กรรม 1.3.1
ในแนวก ารศ กึ ษาหนว่ ยท่ี 1 ตอนที่ 1.3 เรื่องท ี่ 1.3.1
เร่ืองที่ 1.3.2 ข้อค วรค ำนงึ ในก ารนำความรูเ้ กย่ี วกบั ก ารพ ฒั นา
เครอ่ื งม อื แนะแนวไปประยุกต์ใช้ในง านแ นะแนว
ในก ารนำค วามร เู้ กี่ยวก ับก ารพ ฒั นาเครื่องม อื แ นะแนวไปป ระยกุ ตใ์ ชใ้ นง านแ นะแนวน ัน้ นักแ นะแนว
ควรคำนึงถึงวัตถุประสงค์และความสำคัญของการพัฒนาเครื่องมือแนะแนว คุณค่าของการใช้เครื่องมือ
แนะแนว การใชเ้ ครื่องม อื แ นะแนว และค ณุ ลกั ษณะท ีจ่ ำเป็นส ำหรบั ผ ใู้ชเ้ ครื่องม อื แ นะแนว ตลอดท ัง้ ป ระโยชน์
ของก ารนำค วามร ู้เกี่ยวก ับก ารพ ัฒนาเครื่องม ือแ นะแนวไปป ระยุกตใ์ชใ้นง านแ นะแนว โดยม ีป ระเด็นส ำคัญๆ
ดังนี้
1. วัตถปุ ระสงค์และค วามสำคัญข องก ารพ ฒั นาเครื่องมอื แ นะแนว
วัตถุประสงคข์ องก ารพ ัฒนาเครื่องม ือแ นะแนว คือ เพื่อใหน้ ักแ นะแนวม คี วามร ู้ ความเข้าใจ เกี่ยวก ับ
ความส ำคญั ข องก ารพ ฒั นาเครือ่ งม อื แ นะแนว ขอบขา่ ยข องก ารพ ฒั นาเครือ่ งม อื แ นะแนว หลกั ก ารแ ละแ นวทาง
การพัฒนาเครื่องมือแ นะแนว ตลอดทั้งได้ต ระหนักว่า การพ ัฒนาเครื่องมือแนะแนวน ั้น มีความส ำคัญยิ่งต่อ
ผู้รับบริการที่ช่วยให้ผู้รับบ ริการได้ร ู้จักแ ละเข้าใจตนเอง ได้ทราบเรื่องราวห รือสถานการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
ดียิ่งขึ้น และสามารถนำข้อมูลที่ได้รับมาปรับปรุง พัฒนาชีวิตของตนเองให้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ การพัฒนา
เครื่องมือแนะแนวยังมีความสำคัญและมีคุณค่าแก่นักแนะแนวและวงการแนะแนว ตลอดทั้งวงการศึกษา
อาชีพ สังคม ที่จะช่วยให้นักแนะแนวรู้จักและเข้าใจผู้รับบริการยิ่งขึ้น เพื่อศึกษาหาแนวทางที่จะพัฒนา
ช่วยเหลือ ตลอดท ั้ง ป้องกัน แก้ไขป ระเด็นปัญหาของผ ู้รับบริการ ให้ม ีคุณค่าทั้งต ่อตนเองแ ละส ังคมต่อไป
ลขิ สทิ ธ์ิของมหาวทิ ยาลยั สุโขทัยธรรมาธิราช
