Page 139 - พฤติกรรมมนุษย์และจริยธรรมทางเศรษฐกิจและธุรกิจ
P. 139

การพ​ ัฒนาแ​ บบ​ยั่งยืน​กับ​จริยธรรมต​ ่อส​ ิ่งแ​ วดล้อม 12-9

2.	 จรยิ ธรรมด​ า้ นก​ จิ กรรมท​ างเ​ศรษฐกจิ ต​ อ่ ส​ ง่ิ แ​ วดลอ้ ม:จาก‘เศรษฐกจิ แ​ บบค​ าวบอย’สู่‘ยานอ​ วกาศโ​ลก’
	 (from ‘Cowboy Economy’ to ‘Spaceship Earth’)

       สิ่ง​ที่​สะท้อน​ถึง​จริยธรรมหรือ​คำถาม​เกี่ยว​กับ​ความ​ถูก​ต้อง​ชั่ว​ดีต่อ​กิจกรรม​ของ​มนุษย์​ใน​ทาง​เศรษฐกิจ​ได้​
แสดง​ไว้ใ​น​ผล​งาน​ของ โบ​ลดิง (Boulding, 1966) ที่​ได้​เขียน​บทความเ​กี่ยว​กับ “ยานอ​ วกาศ​โลก” (spaceship earth)
โบล​ ดงิ ไ​ดใ​้ ชแ​้ นวคดิ ผ​ สมผ​ สานร​ ะหวา่ งเ​ศรษฐศาสตรแ​์ ละว​ ทิ ยาศาสตรเ​์ พือ่ ท​ ำใหเ​้ หน็ ภ​ าพร​ ะบบเ​ศรษฐกจิ ใ​นล​ กั ษณะข​ อง​
ระบบท​ มี​่ ก​ี ารไ​หลเ​วยี นข​ องท​ รพั ยากร และภ​ าพข​ องส​ ิง่ แ​ วดลอ้ มใ​นล​ กั ษณะข​ องข​ อ้ จ​ ำกดั ใ​นด​ า้ นต​ า่ งๆ รวมถ​ งึ ป​ รมิ าณห​ รอื ​
จำนวน​ที่​มีอ​ ยู่​ของ​ทรัพยากร (resource stock) หรือ​แหล่งท​ รัพยากร (resource source) และ​ศักยภาพ​ในก​ ารด​ ูดซ​ ับ​
ทางธ​ รรมชาติห​ รือแ​ หล่งร​ องรับข​ องข​ องเ​สีย (waste sink) โบล​ ดิงไ​ด้เ​สนอแ​ นะใ​ห้ม​ นุษย์เ​ลิกพ​ ฤติกรรมท​ างเ​ศรษฐกิจท​ ี​่
เสมือนห​ นึ่ง​อาศัยอ​ ยู่ใ​น “ระบบ​เศรษฐกิจ​เคา​บอย” (Cowboy Economy) ที่​มีด​ ิน​แดนใ​หม่​ให้ส​ ำรวจ​จับจอง​พิชิต​อย่าง​
ไม่​สิ้น​สุด อัน​ได้แก่ พฤติกรรม​ในก​ ารนำ​ทรัพยากรธรรมชาติจ​ ากแ​ หล่ง​ทรัพยากรม​ า​ใช้ และ​การ​ปล่อยข​ อง​เสียส​ ู่​แหล่ง​
รองรับ​ของ​เสีย​โดย​ไม่​คำนึง​ถึง​ข้อ​จำกัด​ของ​สิ่ง​แวดล้อม และ​มนุษย์​ควร​จะ​เรียน​รู้​ที่​จะ​อยู่​ใน​โลก​ใบ​นี้​แบบ​ที่​อาศัย​อยู่​
ใน “ยานอ​ วกาศ” (spaceship) พฤติกรรม​ในก​ าร​อยู่​อาศัยใ​นย​ านอ​ วกาศ คือ พฤติกรรมท​ ี่​อยู่ภ​ าย​ใต้​ระบบห​ มุนเวียน​
ที่ท​ ุกๆ ความพ​ ยายาม​จะ​ต้องเ​น้น​ไปท​ ี่ก​ ารนำ​วัตถุก​ ลับ​มา​ใช้​ใหม่ การล​ ด​ของเ​สีย การ​อนุรักษ์แ​ หล่ง​พลังงานท​ ี่​หมดส​ ิ้น​
ไปไ​ด้ และ​การนำ​แหล่งพ​ ลังงานท​ ี่ไ​ม่มี​ที่ส​ ิ้นส​ ุดม​ าใ​ช้ เช่น พลังงาน​จาก​แสง​อาทิตย์

       แนวคิด​ของ​โบ​ลดิง ได้​ถูก​นำ​มา​ประยุกต์​สร้าง​เป็น​ตัว​แบบ​ความ​สมดุล​ทาง​วัตถุ (the materials balance
models) โดยก​ ลุ่มน​ ักเ​ศรษฐศาสตร์​ที่​สนใจ​เศรษฐกิจ​ที่​เป็น “ระบบเ​ปิด” ได้แก่ ไอ​เรส และ นีส (Ayres and Kneese,
1969; Kneese, et al. 1970) ดังแ​ สดงไ​ว้​ในภ​ าพ​ที่ 12.2 และ 12.3 แนวคิด​ดัง​กล่าว​ได้​แสดงใ​ห้​เห็น​ว่าร​ ะบบเ​ศรษฐกิจ​
ทำให้​เกิด​ของ​เสีย​ปรากฏ​อยู่​ทั่วไป เนื่องจาก​การ​ปล่อย​ของ​เสีย​ทั้ง​ที่​เป็น​ขยะ​และ​ควัน​เข้า​สู่​สิ่ง​แวดล้อม​เป็น​สิ่ง​ที่​
หลีก​เลี่ยง​ไม่​ได้ ผลก​ระ​ทบ​ภายนอก​ใน​ทาง​ลบ (negative externalities) ของ​มลพิษ​ที่​เกิด​จาก​การ​สะสม​ของ​เสีย​ก็​
มี​แนว​โน้ม​ที่​ปรากฏใ​ห้​เห็น​อยู่​ทั่วไป​เช่น​กัน ดัง​นั้น การ​เข้า​มา “ควบคุม​ดูแล” โดย​รัฐ​ใน​เรื่อง​ของ​อัตรา​และ​ระดับ​ของ​
มลพิษ​จึง​เป็นส​ ิ่ง​จำเป็น การค​ วบคุมด​ ูแลน​ ี้​อาจจ​ ะ​อยู่​ใน​รูป​ของ​กฎหมาย กฎ​ระเบียบต​ ่างๆ หรือ​ใน​รูป​ของ​เครื่อง​มือ​ที่​
เป็น​แรง​จูงใจ​ทาง​เศรษฐศาสตร์ เช่น ภาษี หรือ​ใบ​อนุญาต​ต่างๆ อย่างไร​ก็ตาม การ​เข้า​มา​เกี่ยวข้อง​ของ​รัฐบาล​อาจ​จะ​
ไม่ใช่​ยาว​ ิเศษ​ที่​สามารถร​ ักษาห​ รือ​แก้ไข​ปัญหาส​ ิ่ง​แวดล้อมท​ ี่​เสื่อมโทรม และน​ โยบายท​ ี่ไ​ม่​ประสาน​กัน ซึ่ง​เป็น​ความล​ ้ม​
เหลว​ในก​ าร​แทรกแซง (intervention failure) ก็อ​ าจ​นำไ​ปส​ ู่​สถานการณ์ท​ ี่​เลวร​ ้าย​ขึ้น​ได้

       ตัว​แบบ​ความ​สมดุล​ทาง​วัตถุแ​ สดง​ให้เ​ห็น​ว่า ในเ​ศรษฐกิจ​ที่​เป็น “ระบบ​เปิด” นั้น (ภาพ​ที่ 12.2) สิ่ง​แวดล้อม​
มี​บทบาท​หน้าที่​ที่​สำคัญ 3 ประการ คือ ประการ​แรก เป็น​แหล่ง​ที่​ให้​ทรัพยากร​ทั้ง​ที่​เกิด​ใหม่​ได้และ​เกิด​ใหม่​ไม่​ได้
(renewable and non-renewable resources) ประการท​ ส​่ี อง เปน็ แ​ หลง่ ร​ องรับข​ องเ​สีย และ​ ประการท​ ส​่ี าม เปน็ แ​ หลง่ ​
ทีใ่​หบ​้ รกิ ารด​ ้านธ​ รรมชาติ เชน่ ความส​ วยงามข​ องท​ ิวทศั น์ ความอ​ ิม่ เ​อิบท​ างจ​ ติ ว​ ญิ ญาณจ​ ากธ​ รรมชาติ แกม​่ นษุ ย์ บทบาท​
หน้าที่​ทั้ง​สาม​ของส​ ิ่งแ​ วดล้อม​นั้น ถือไ​ด้ว​ ่าเ​ป็น​องค์​ประกอบข​ อง​บทบาทห​ น้าที่ใ​น​ภาพร​ วมข​ อง​สิ่ง​แวดล้อม​ธรรมชาติ ที่​
เรียกว​ ่า บทบาทห​ น้าที่ใ​น​การส​ นับสนุน​ชีวิต (life support functions)

       ดัง​นั้น จากค​ วาม​เข้าใจใ​น​ความส​ ัมพันธ์ร​ ะหว่าง​ระบบ​เศรษฐกิจแ​ ละส​ ิ่ง​แวดล้อม และ​ความ​สำคัญ​ของบ​ ทบาท​
หน้าที่​ของ​สิ่ง​แวดล้อม ใน​แง่ข​ อง​การม​ ี​ข้อจ​ ำกัดใ​นก​ ารเ​จริญ​เติบโตข​ อง​เศรษฐกิจ จึง​นำเ​ราไ​ปส​ ู่​แนวคิดข​ องก​ าร​พัฒนา​
แบบย​ ั่งยืน​ว่า​ควร​มี​หลัก​การแ​ ละ​แนวทาง​ปฏิบัติ​อย่างไร​ใน​เวลา​ต่อม​ า

                              ลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยสุโขทยั ธรรมาธิราช
   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143   144