Page 31 - การวิจัยการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 10

เทคนิควิธีและเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล 10-21

2.1 แบบสอบถามประเภทเลือกคำ�ตอบ (Multiple Choices) เป็นการประยุกต์ข้อคำ�ถามชนิด
ทีม่ คี �ำ ตอบใหเ้ ลอื กหลายค�ำ ตอบ ในลกั ษณะเดยี วกบั ค�ำ ถามในขอ้ สอบแบบอตั นยั หลายตวั เลอื ก โดยตวั เลอื ก
อาจมีได้ตั้งแต่ 2 ตัวเลือก ไปจนถึงหลายตัวเลือกตามความจำ�เป็น ผู้ตอบแบบสอบถามจึงทำ�หน้าที่เพียง
การตัดสินใจเลือกคำ�ตอบที่เหมาะสมที่สุด ซึ่งอาจมีเพียงตัวเลือกเดียว หรือหลายตัวเลือกก็ได้

คำ�ชี้แจง: โปรดทำ�เครื่องหมาย ✓ ลงในช่อง หน้าข้อตัวเลือกที่ตรงกับตามความเป็นจริงเกี่ยวกับตัวท่าน
1. เพศ 1. ชาย 2. หญิง

2. อายุ 1. 20-24 ปี 2. 25-29 ปี

3. 30-34 ปี 4. 35-39

5. 40-44 ปี 6. มากกว่า 45 ปี

3. การศึกษา 1. ตํ่ากว่าปริญญาตรี 2. ปริญญาตรี

3. ปริญญาโท 4. ปริญญาเอก

4. เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ท่านมีใช้งานในปัจจุบัน (เลือกตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

1. แท็บเล็ต 2. เน็ตบุ๊ก

3. โน้ตบุ๊ก 4. คอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ

ภาพท่ี 10.10 ตวั อยา่ งค�ำ ถามแบบมีคำ�ตอบใหเ้ ลอื กหลายค�ำ ตอบ

2.2 แบบสอบถามประเภทจดั ลำ�ดบั (Ranking) เปน็ แบบสอบถามทีอ่ อกแบบขอ้ ค�ำ ถามเพือ่ ให้
ผู้ตอบแบบสอบถามตัดสินใจจัดลำ�ดับตัวเลือกต่าง ๆ ที่ผู้วิจัยกำ�หนดไว้แล้วตามเกณฑ์ลักษณะใดลักษณะ
หนึ่ง เช่น ตามลำ�ดับความต้องการ ความสำ�คัญ ขนาด หรือปริมาณ เป็นต้น ด้วยการระบุตัวเลขลงในช่องว่าง
ที่กำ�หนด

จงจัดลำ�ดับบุคลิกภาพของผู้อำ�นวยการสถานศึกษาที่ท่านต้องการ ด้วยการเติมตัวเลขลงหน้าบุคลิกภาพ

ต่อไปนี้ (1 = ต้องการมากที่สุด และ 9 = ต้องการน้อยที่สุด)

กระตือรือร้น มีชีวิตชีวา รักความก้าวหน้า

สุภาพ กระตือรือร้น ทันสมัย

ยืดหยุ่น สุขุม เอื้ออาทร

2.3 แบบสอบถามประเภทมาตรประมาณค่า (Rating Scale) เป็นแบบสอบถามที่ออกแบบ
ข้อคำ�ถามเพื่อให้ผู้ตอบแบบสอบถามประเมินข้อคำ�ถามออกมาเป็นมาตราส่วนตามระดับความคิดเห็น ระดับ
ความต้องการ หรือระดับการปฏิบัติ เป็นต้น โดยผู้วิจัยได้กำ�หนดมาตราส่วนของคำ�ตอบไว้เรียบร้อยแล้ว
ซึ่งมาตราส่วนที่กำ�หนดโดยทั่วไปมักมีลักษณะเป็นเลขคี่เพื่อให้มีค่ากลางจุดสมดุล