Page 53 - การวิจัยและสถิติทางการศึกษา หน่วยที่ 13
P. 53

สถติ นิ นั พาราเมตรกิ 13-43

                   ระดับ​การศ​ ึกษา* ระดบั ​ความร​ ว่ ม​มอื ใ​นก​ าร​ทำ�งาน Crosstabulation

  ระดบั การศึกษา   มากทส่ี ดุ  ระดับความรว่ มมือในการท�ำ งาน                   น้อยท่ีสดุ            รวม
                     13        มาก ปานกลาง นอ้ ย                                  8
ปรญิ ญาตรี           50        27 25 47                                          10                  120
สูงกว่าปรญิ ญาตรี    63        63 11 16                                          18                  150
รวม                            90 36 63                                                              270

                               Chi-Square Tests

                               Value                          df  Asymp.sig.
                                                                  (2-sided)

Pearson Chi-Square             54.389a 4                                       .000
Likelihood Ratio
Linear-by-Linear Association   56.415 4                                        .000
N of Valid Cases
                               36.384 1                                        .000

                               270

	 a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 8.00

       	
                              ภาพ​ที่ 13.16 ผลก​ าร​ทดส​ อบไ​ ค​ส​แคว​ร์

       3.9 	 ตวั อยา่ งก​ ารน�ำ ​เสนอผ​ ลก​ ารว​ เิ คราะหข​์ อ้ มลู จากผลก​ ารท​ ดสอบด​ ว้ ยไ​คส​ แ​ ควร​ ใ์​นตวั อย่างท​ ี่ 13.5
นำ�​เสนอผ​ ล​การ​วิเคราะห์​ข้อมูล​ได้ดัง​ตาราง​ที่ 13.6

ตารางท​ ่ี 13.6 ความแ​ ตกต​ ่าง​ระหว่างร​ ะดบั ​การ​ศกึ ษาก​ ับ​ความร​ ว่ ม​มอื ใ​นก​ าร​ทำ�งาน

 ระดับการศึกษา     มากทีส่ ุด  ระดับความรว่ มมือในการท�ำ งาน      น้อยทีส่ ุด                  χ2    p
                     13        มาก ปานกลาง นอ้ ย                     8                               .000
ปรญิ ญาตรี           50         27 25 47                            10                       54.389
สูงกว่าปริญญาตรี                63 11 16
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58