Page 58 - การวิจัยและสถิติทางการศึกษา หน่วยที่ 6
P. 58
6-48 การวิจัยและสถิติทางการศึกษา
ตวั อย่างท ี่ 6.16 การต รวจส อบค วามต รงเชิงเนื้อหา ผู้เชี่ยวชาญจ ำ�นวน 5 คน พิจ าณาแบบประเมิน
ความส อดคล้องร ะหว่างข ้อค ำ�ถามก ับจ ุดป ระสงค์ก ารเรียนร ู้ โดยม ีข ้อสอบจ ำ�นวน 5 ข้อ ผลก ารป ระเมินแ สดง
ดังต าราง
ข้อสอบ ความคิดเห็นของผเู้ ชี่ยวชาญ
1 0 -1
ข้อ 1 500
ข้อ 2 410
ข้อ 3 401
ข้อ 4 500
ข้อ 5 311
เริ่มค ำ�นวณโดยพิจารณาร ูปแ บบการตอบจากข้อ 1–5 พบว่ามี 4 รูปแ บบ คือ
1) ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญท ี่สอดคล้อง 5 ข้อ คือ ข้อ 1 และ 4
2) ความค ิดเห็นของผ ู้เชี่ยวชาญที่สอดคล้อง 4 ข้อ ไม่แน่ใจ 1 ข้อ คือ ข้อ 2
3) ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่ส อดคล้อง 4 ข้อ ไม่สอดคล้อง 1 ข้อ คือ ข้อ 3
4) ความค ดิ เหน็ ข องผ เู้ ชีย่ วชาญท สี่ อดคลอ้ ง 3 ขอ้ ไมแ่ นใ่ จ 1 ขอ้ ไมส่ อดคลอ้ ง 1 ขอ้ คอื ขอ้ 5
ดังร ายล ะเอียดในการค ำ�นวณ ดังนี้
1) การคำ�นวณดัชนีความสอดคล้องของข้อ 1 และ 4
จากส ูตร IOC = SR
N
= 5(1) + 0(0) + 0(—1)
5
5
= 5
= 1.00
2) การค ำ�นวณดัชนีค วามส อดคล้องของข้อ 2
จากสูตร IOC = SR
N
= 4(1) + 1(0) + 0(—1)
= 45
5
= 0.80
