Page 23 - นโยบาย การวางแผน และการพัฒนาคุณภาพการศึกษา หน่วยที่ 10
P. 23
10-13
ตอนที่ 10.2
ระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา
โปรดอ่านแผนการสอนประจ�ำตอนท่ี 10.2 แล้วจงึ ศกึ ษาสาระสงั เขป พร้อมปฏิบัติกิจกรรมในแต่ละตอน
หัวเรอื่ ง
เรื่องที่ 10.2.1 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา
เรื่องท่ี 10.2.2 การประเมินคุณภาพการศึกษา
เร่ืองท่ี 10.2.3 มาตรฐานและตัวบ่งช้ีคุณภาพการศึกษา
แนวคดิ
1. ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ประกอบด้วย ระบบประกันคุณภาพภายใน ซึ่ง
ประกอบด้วย การประเมินคุณภาพภายใน การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา และ
การพัฒนาคุณภาพการศึกษา และระบบการประกันคุณภาพภายนอก ซ่ึงประกอบด้วย
การประเมินคุณภาพภายนอกและการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา โดยระบบ
หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษาให้เป็นไปตามท่ีก�ำหนดในกฎกระทรวง
2. การประเมินคุณภาพการศึกษาเป็นข้ันตอนส�ำคัญของการประกันคุณภาพเพราะเป็น
การตรวจสอบติดตามและประเมินผลการด�ำเนินงานเพื่อให้เป้าหมายในการพัฒนา
คุณภาพ ซ่ึงการประเมินคุณภาพเป็นขั้นตอนการด�ำเนินงานที่เกิดข้ึนท้ังในการประกัน
คุณภาพภายในและการประกันคุณภาพภายนอก
3. มาตรฐานการศึกษาเป็นข้อก�ำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณภาพที่พึงประสงค์และ
มาตรฐานท่ีต้องการให้เกิดข้ึนในสถานศึกษาและเพ่ือใช้เป็นหลักในการเทียบเคียงส�ำหรับ
การสง่ เสรมิ และก�ำกบั ดแู ล การตรวจสอบ การประเมนิ ผลและการประกนั คณุ ภาพทางการ
ศึกษา โดยมาตรฐานจะควบคู่ไปกับตัวบ่งช้ีคุณภาพการศึกษาและเป็นส่ิงที่ผูกพันกับ
เกณฑ์และมาตรฐานซ่ึงใช้เป็นตัวตัดสินความส�ำเร็จหรือคุณค่าของการด�ำเนินงานที่ได้รับ
วตั ถุประสงค์
เม่ือศึกษาตอนท่ี 10.2 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายถึงระบบประกันคุณภาพการศึกษาได้
2. อธิบายถึงหลักการประเมินคุณภาพการศึกษาท้ังการประเมินคุณภาพภายในและการ
ประเมินคุณภาพภายนอกได้
3. ระบุถึงมาตรฐานและตัวชี้วัดคุณภาพการศึกษาในแต่ละระดับได้
