Page 23 - การจัดและบริหารองค์การทางการศึกษา หน่วยที่ 7
P. 23
การบริหารกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 7-13
สถานศึกษาต้องจัดกิจกรรมให้ครบทั้ง 3 ลักษณะ คือ กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียนและ
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ สถานศึกษาสามารถจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนได้หลากหลายรูป
แบบและวิธีการ โดยมีขอบข่ายดังนี้
1) เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ให้กว้างขวางลึกซึ้งยิ่งขึ้นในลักษณะ
เป็นกระบวนการเชิงบูรณาการโดยยึดหลักคุณธรรมจริยธรรม ตลอดจนสามารถบูรณาการระหว่างกิจกรรม
แนะแนว กิจกรรมนักเรียน และกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
2) เปน็ กจิ กรรมทีต่ อบสนองความสนใจ ความถนดั และความตอ้ งการของผูเ้ รยี นตามความแตกตา่ ง
ระหว่างบุคคล เน้นการให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าของวิชาความรู้ อาชีพ และการดำ�เนินชีวิตที่ดีงาม ตลอดจนเห็น
แนวทางในการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ
3) เป็นกิจกรรมที่ปลูกฝังและส่งเสริมจิตสำ�นึกการทำ�ประโยชน์ต่อสังคมในลักษณะต่างๆ สนับสนุน
ค่านิยมที่ดีงามและเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551
4) เป็นกิจกรรมที่ฝึกการทำ�งานและการให้บริการด้านต่างๆ ทั้งที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและต่อ
ส่วนรวม เพื่อเสริมสร้างความมีนํ้าใจ ความเอื้ออาทร ความเป็นพลเมืองดีและความรับผิดชอบต่อตนเอง
ครอบครัว และสังคม
การจัดกิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
เป็นกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้ครอบคลุม 3 ด้าน คือ กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน และกิจกรรมเพื่อ
สังคมและสาธารณประโยชน์ โดยเสนอไว้เป็นระบบเพื่อให้ผู้เกี่ยวข้องเห็นภาพกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และ
สามารถนำ�ไปประยุกต์ใช้ได้ตามความเหมาะสม ดังภาพที่ 7.2
