Page 64 - การวิจัยเพื่อพัฒนาการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย หน่วยที่ 10
P. 64
10-54 การวิจัยเพื่อพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
เรือ่ งท่ี 10.3.1 แบบก ารวิจัยเชิงท ดลองแ บบแ ท้
การว ิจัยเชิงท ดลองแ บบแ ทม้ จี ุดม ุ่งห มายเพื่อศ ึกษาค วามส ัมพันธเ์ชิงเหตุผลจ ากก ารเปรียบเทียบผ ล
ของก ารท ดลองร ะหวา่ งก ลุ่มท ดลองซ ึง่ ม กี ารใหส้ ิง่ ท ดลองก บั ก ลุม่ ค วบคมุ ซ ึง่ ไมม่ กี ารใหส้ ิง่ ท ดลอง การว จิ ัยเชิง
ทดลองแ บบแ ท้ จึงเป็นการว ิจัยเชิงท ดลองท ี่น ักว ิจัยส ามารถค วบคุมต ัวแปรแ ทรกซ้อนไม่ให้ม ีอ ิทธิพลต ่อก าร
ทดลอง เป็นการค วบคุมก ารเปลี่ยนแปลงห รือผลท ีเ่กิดจ ากต ัวแปรต ามภ ายห ลังก ารท ดลองใหเ้กิดจ ากต ัวแปร
อิสระอย่างแท้จริง (Fraenkel and Wallen, 2006: 273)
ในก ารต รวจส อบผ ลต วั แปรต ามในก ารว จิ ัยเชงิ ท ดลองแ บบแ ท้ ท�ำ โดยเพิม่ ก ลุ่มต วั อยา่ งอ กี อ ยา่ งน อ้ ย
หน ึ่งก ลุ่มเข้าไปในก ระบวนการว ิจัยเพื่อให้เป็นกล ุ่มค วบคุม กลุ่มต ัวอย่างท ี่เป็นกล ุ่มค วบคุมน ี้ต ้องม ีล ักษณะ
เหมือนกับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นกลุ่มทดลองทุกประการ กล่าวอีกอย่างหนึ่งคือ กลุ่มควบคุมแ ละกลุ่มทดลอง
มีความเท่าเทียมกัน ในกระบวนการวิจัยจะให้สิ่งทดลองกับตัวอย่างในกลุ่มทดลองเท่านั้น โดยจะไม่ให้
สิ่งท ดลองนี้กับตัวอย่างในก ลุ่มควบคุม หลังจากนั้นจ ะม ีก ารวัดห รือสังเกตผลการท ดลอง นำ�ผลการท ดลอง
ทั้งกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมมาเปรียบเทียบกัน ผลการเปรียบเทียบจะเป็นข้อสรุปยืนยันอิทธิพลของ
ส ิ่งทดลองได้อ ย่างชัดเจน
การเลือกตัวอย่างเข้าสู่กลุ่มท ดลองแ ละกลุ่มควบคุมในการว ิจัยเชิงท ดลองแ บบแ ท้ เลือกโดยวิธีสุ่ม
อย่างสมบูรณ์เพื่อทำ�ให้กลุ่มตัวอย่างทั้งสองกลุ่มมีความเท่าเทียมกัน สามารถขจัดอิทธิพลที่มีต่อความตรง
ภายในเกี่ยวกับความลำ�เอียงในก ารเลือกต ัวอย่าง นอกจากน ี้การม ีก ลุ่มตัวอย่าง 2 ประเภท ทั้งกลุ่มทดลอง
และกลุ่มควบคุมยังช่วยขจัดอิทธิพลเกี่ยวกับเหตุการณ์พ้องและวุฒิภาวะ เพราะถ้ามีอิทธิพลจากตัวแปร
แทรกซ้อนเหล่านี้เกิดขึ้นก็จะหักล้างกันไป คือเกิดขึ้นเหมือนกันทั้งกลุ่มทดลองแ ละกลุ่มควบคุมจึงไม่มีผล
ต่อการเปรียบเทียบการท ดลอง
ในก ารอ อกแบบการวิจัยเชิงท ดลองแ บบแท้น ั้นจะมีล ักษณะสำ�คัญ 2 ประการ คือ
1. มีก ลุ่มท ดลองและก ลุ่มควบคุม หรือมีก ลุ่มทดลองตั้งแต่ 2 กลุ่มขึ้นไป เพื่อเปรียบเทียบผลการ
ทดลอง
2. มีการควบคุมให้กลุ่มต่างๆ ของการทดลองมีความเท่าเทียมกัน วิธีการที่ใช้กันทั่วไปในการ
ควบคุมค ือ การสุ่มเข้ากลุ่มอ ย่างส มบูรณ์
รูปแบบข องก ารว ิจยั เชงิ ท ดลองแ บบแท้
การวิจัยเชิงทดลองแบบแท้ เป็นการวิจัยเชิงทดลองเต็มรูปแบบซึ่งนักวิจัยสามารถควบคุมสภาพ-
การณต์ ่างๆ ของก ารท ดลองได้ มีก ารค วบคุมอ ิทธิพลข องต ัวแปรภ ายนอกโดยว ิธีส ุ่มเข้าก ลุ่มท ดลองแ ละก ลุ่ม
ควบคมุ การใชว้ ธิ สี ุม่ เขา้ ก ลุม่ น ไี้ มเ่ พยี งแ ตเ่ ปน็ การข จดั อ ทิ ธพิ ลข องต วั แปรภ ายนอกท นี่ กั ว จิ ยั ร ะบไุ วเ้ ทา่ นัน้ แต่
ยังสามารถขจัดต ัวแปรภายนอกอื่นๆ ที่นักวิจัยค าดไม่ถึงอีกด้วย การสุ่มต ัวอย่างเข้าสู่กลุ่มทดลองและก ลุ่ม
