Page 57 - การวิจัยเพื่อพัฒนาการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย หน่วยที่ 5
P. 57

ระเบียบวิธีทางสถิติและการรวบรวมข้อมูล 5-47

ตอน​ท่ี 5.3

สถิติน​ ัน​พารา​เมตริก

โปรด​อ่าน​แผนการ​สอนป​ ระจำ�​ตอน​ท่ี 5.3 แลว้ ​จงึ ​ศึกษา​เนือ้ หา​สาระ พร้อมป​ ฏิบัติ​กิจกรรม​ในแ​ ต่ละ​เรอ่ื ง

  หวั ​เรอ่ื ง

         เรื่องท​ ี่ 5.3.1	 ความร​ ู้เ​บื้องต​ ้นเ​กี่ยว​กับส​ ถิติน​ ัน​พาราเ​มตริก
         เรื่องท​ ี่ 5.3.2	 สถิติน​ ันพ​ าราเ​มตริก​ที่ใ​ช้​ทดสอบค​ วาม​แตก​ต่างร​ ะหว่าง​ชุด​ข้อมูล
         เรื่อง​ที่ 5.3.3	 สถิติ​นัน​พารา​เมตริกท​ ี่ใ​ช้​วิเคราะห์​ความส​ ัมพันธ์

  แนวคิด

         1. 	 ส ถิติน​ ันพ​ าราเ​มตริก เราเ​ลือกใ​ช้เ​มื่อข​ ้อมูลท​ ี่ไ​ด้จ​ ากก​ ลุ่มต​ ัวอย่าง และข​ ้อมูลไ​ม่เ​ป็นไ​ปต​ าม​
            ข้อ​ตกลง​เบื้อง​ต้น​ของ​สถิติ​พารา​เมตริก เช่น ประชากร​มี​การ​แจกแจง​แบบ​ไม่​ปกติ​หรือ​ไม่​
            ทราบล​ ักษณะก​ าร​แจกแจง สถิติ​ที่​ใช้​ทดสอบก​ ารแ​ จกแจง​โค้ง​ปกติ​ของ​ประชากร ตัวแปร​
            มีร​ ะดับก​ ารว​ ัด​อันตรภาค​และ​อัตราส่วน คือ kolmogorov-smimov

         2. 	 การ​ทดสอบ​ความ​แตก​ต่าง​ระหว่าง​ความถี่​ของ​ข้อมูล ขึ้น​ไป สถิติ​ที่​ใช้​วิเคราะห์​  ได้แก่
            chi-square การ​ทดสอบ​ความ​แตก​ต่าง​ระหว่าง​ข้อมูล 2 ชุด​ที่ม​ ีค​ วามอ​ ิสระ​ต่อก​ ัน ระดับ​
            การ​วัด​เรียง​ลำ�ดับ​หรือ​สูง​กว่า สถิติ​ที่​ใช้​วิเคราะห์​ได้แก่ wilcoxon mann whitney
            U test การ​ทดสอบค​ วาม​แตกต​ ่างร​ ะหว่างข​ ้อมูล 2 ชุดท​ ี่ไ​ม่มีค​ วามอ​ ิสระ​ต่อ​กัน สถิติท​ ี่​ใช้​
            วิเคราะห์ไ​ด้แก่ sign test

         3. 	 ส ถติ น​ิ นั พ​ าราเ​มตรกิ ป​ ระเภทค​ วามส​ มั พนั ธ์ เมือ่ ต​ วั แปรม​ ร​ี ะดบั ก​ ารว​ ดั เ​ปน็ น​ ามบ​ ญั ญตั ิ สถติ ​ิ
            ที่ใ​ช้​คือ chi-square สัมประสิทธิ์ฟ​ ี ระดับ​การ​วัดเ​รียงล​ ำ�ดับ คือ Spearman’s Rank

  วัตถุประสงค์

         เมื่อศ​ ึกษาต​ อนท​ ี่ 5.3 จบแ​ ล้ว นักศึกษา​สามารถ
         1. 	 เลือก​ใช้ส​ ถิติใ​นก​ าร​ทดสอบก​ าร​แจกแจง​โค้ง​ปกติ​ของป​ ระชากร​ได้
         2. 	 เลือกใ​ช้ส​ ถิติน​ ันพ​ ารา​เมตริก​ในก​ ารท​ ดสอบค​ วามแ​ ตก​ต่างร​ ะหว่างช​ ุดข​ ้อมูลไ​ด้
         3. 	 เลือก​ใช้​สถิติ​นัน​พาราเ​มตริก​ในก​ ารว​ ิเคราะห์ค​ วามส​ ัมพันธ์ไ​ด้
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62