Page 47 - การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
P. 47
ความรู้พื้นฐานเกี่ยวก ับบ ทเรียนแ ละส ื่อก ารส อนภ าษาอังกฤษ 1-37
วสั ด/ุ อปุ กรณ/์ วธิ กี าร ข้อดี ขอ้ จ�ำ กัด
สิ่งพิมพ์ต่าง ๆ เช่น หนังสือ
หรือตำ�ราเรียน (printed media) - มีค วามน่าเชื่อถ ือ เพราะผ ่าน - ใ ช้ต้นทุนในกรผลิตสูงในส่วน
ของจริง (realia/authentic การต รวจจ ากผ ู้ทรงค ุณวุฒิเป็น ของกระดาษที่ม ี คุณภาพด ี
material)
ที่เรียบร้อยแ ล้ว - เมื่อข ้อมูลล ้าส มัย ต้องพ ิมพใ์หม่
ของจำ�ลอง (model)
- สามารถอ ่านได้ตามค วาม เพือ่ ป รับปรุงข ้อมูล ไมส่ ะดวกใน
สามารถของแ ต่ละค น การแ ก้ไขเปลี่ยนแปลง
- ใช้เป็นแหล่งอ้างอิงที่น่าเชื่อถือ - ผู้ท ี่อ่านภาษาอ ังกฤษไม่อ อก
ได้ ไม่สามารถศึกษาห าความร ู้ได้
- สะดวกต ่อก ารพกพา
- ทำ�สำ�เนาได้เป็นจำ�นวนมาก
- แสดงภาพตามความเป็นจริง - บางครั้งอาจจ ะลำ�บากในก าร
- สัมผัสได้ด้วยประสาทสัมผัส จัดหา
ทั้งห้า - ของบางสิ่งอาจมีขนาดใหญ่เกิน
- สามารถจับต้องและพิจารณา
รายละเอียดได้ กว่าจะนำ�มาแ สดงได้
- บางค รั้งข องนั้นอ าจม ีราคา
สูงเกินไป
- เหมาะสำ�หรับการนำ�เสนอใน
กลุ่มย ่อย
- เก็บร ักษาลำ�บาก
- อยู่ในลักษณะ 3 มิติ - ต้องอ าศัยค วามชำ�นาญในการ
- สามารถจับต้องพิจารณา ผลิตส ่วนมากร าคาแพง
รายละเอียดได้ - เหมาะสำ�หรับก ารแสดงต่อ
- เหมาะในการนำ�เสนอที่ กลุ่มย่อย
ไม่สามารถมองเห็นได้ด้วย - ถ้าท ำ�ได้ไม่เหมือนของจริง
ตาเปล่า (เช่น ลักษณะของ ทุกประการ อาจทำ�ให้เกิดค วาม
อวัยวะภายในร่างกาย) เข้าใจผิดได้
- ใช้แสดงหน้าที่และลักษณะ
ส่วนประกอบ เกิดการเรียนรู้
และปฏิบัติทักษะต่าง ๆ ได้
