Page 62 - การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
P. 62
1-52 การพัฒนาบทเรียนและสื่อการสอนภาษาอังกฤษ
ตัวอย่างก ารใช้เอกสารจรงิ (Authentic Materials) ในการพ ฒั นาค วามส ามารถในก ารอ่านภ าษาองั กฤษ
เพื่อความเข้าใจ (Reading Comprehension) ในระดับชัน้ ม ธั ยมศกึ ษาตอนต ้น
เวลา 1 คาบ (50 นาที)
สาระส ำ�คญั ก ารอ ่านป ระกาศร ับส มัครง านต ามส ื่อต ่าง ๆ จะช ่วยใหผ้ ูท้ ีต่ ้องการห าง านท ำ�สามารถเลือก
ตำ�แหน่งงานท ี่เหมาะส มกับค ุณสมบัติและความส ามารถของตนเองได้
จดุ ประสงค์การเรียนร ู้
1. นักเรียนส ามารถอ ่านเพื่อห าข้อมูลเฉพาะจ ากป ระกาศรับส มัครง านภ าษาอ ังกฤษได้
2. นักเรียนส ามารถบอกร ายล ะเอียดแ ละตอบคำ�ถามเกี่ยวก ับเรื่องที่อ ่านได้
3. นักเรียนส ามารถเลือกงานให้เหมาะสมกับค ุณสมบัติและความสามารถข องแต่ละบุคคลได้
ลกั ษณะก จิ กรรม การแ ลกเปลี่ยนข้อมูล (information gap task)
สอื่ ก ารส อน
1. ใบค วามร ู้ ก. ประกาศรับสมัครง าน สำ�หรับนักเรียน A
2. ใบความรู้ ข. ประกาศร ับส มัครง าน สำ�หรับนักเรียน B
3. ใบค วามร ู้ ค. ให้หาแ ละเติมข ้อมูลจ ากประกาศรับสมัครงาน
ช่วงน �ำ เขา้ ส่บู ทเรียน (pre-reading)
ครูส นทนากับน ักเรียนโดยถามว่าเมื่อน ักเรียนจบก ารศึกษาแ ล้วนักเรียนต้องการจะเป็นอ ะไร เพราะ
เหตใุ ด และน กั เรยี นเคยอ ่านป ระกาศร ับส มคั รง านต ามห น้าห นังสอื พมิ พห์ รอื ไม่ นักเรยี นจ ะพ บข อ้ มลู อ ะไรบ ้าง
ในป ระกาศน ั้น ๆ โดยค รูเปิดโอกาสให้น ักเรียนใช้ประสบการณ์เดิมผ ่านการตอบค ำ�ถาม
ช่วงสอนเนอ้ื หาบทเรยี น (while-reading)
1. ครูบ อกจุดป ระสงค์การเรียนร ู้ข องการอ่าน ภาระงานที่จ ะต ้องปฏิบัติ
2. ครูให้น ักเรียนจ ับคู่กัน โดยให้คนให้ค นหนึ่งเป็นนักเรียน A และอีกคนเป็นนักเรียน B
3. ครูบอกให้นักเรียนทราบเรื่องใบงานที่นักเรียนทุกคนจะได้รับ คนละ 2 แผ่น แต่นักเรียน A
และนักเรียน B จะได้ร ับใบง านท ี่แ ตกต ่างก ัน คือ คนแ รกจ ะได้ร ับใบค วามร ู้ ก. และใบค วามร ู้ ค. ส่วนน ักเรียน
B จะได้รับใบค วามร ู้ ข. และใบค วามร ู้ ค.
4. ครูแจกใบง านให้น ักเรียนทำ� และไม่ให้นักเรียนท ั้งค ู่เห็นใบง านข องอ ีกฝ่ายห นึ่ง
5. ครูอ ธิบายว ิธีก ารทำ�ใบค วามร ู้ ก. และใบความร ู้ ข.ให้นักเรียนใช้วิธีอ ่านแบบ scanning เพื่อหา
ข้อมูลเฉพาะจากป ระกาศรับส มัครง านและต ัดสินใจว ่าช้อค วามท ี่ให้ม านั้นถูกหรือผิด
- ส�ำ หรับใบค วามร ู้ ค. ครใูหน้ ักเรยี นอ ่านป ระกาศร บั ส มคั รง านอ ีกค รั้ง เพื่อห าข อ้ มูลม าเตมิ ล ง
ในต าราง แตน่ ักเรียนจ ะไดข้ ้อมูลท ีไ่มส่ มบูรณ์ นักเรียนจ ะต ้องน ำ�ข้อมูลข องต นท ีม่ อี ยูใ่นต ารางม าแ ลกเปลี่ยน
