Page 15 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาไทย
P. 15
หลักและแนวคิดในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาไทยระดับประถมศึกษา 1-5
ตอนที่ 1.1
หลกั การจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้ภาษาไทยระดบั ประถมศกึ ษา
โปรดอ่านแผนการสอนประจำ�ตอนที่ 1.1 แล้วจงึ ศึกษาเนือ้ หาสาระ พรอ้ มปฏบิ ัติกิจกรรมในแต่ละตอน
หวั เร่ือง
เรื่องที่ 1.1.1 นิยามของประสบการณ์การเรียนรู้
เรื่องที่ 1.1.2 วัตถุประสงค์ของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
เรื่องที่ 1.1.3 องค์ประกอบของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
แนวคิด
1. ประสบการณ์การเรียนรู้ หมายถึง การจัดเนื้อหาวิชาอย่างมีระบบเพื่อให้ผู้เรียนศึกษา
2. วัตถุประสงค์ของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบ่งเป็น 2 ตอน คือ วัตถุประสงค์ทั่วไป
มุ่งจัดระเบียบเนื้อหาให้สอดคล้องกับพัฒนาการของผู้เรียนและความต้องการของสังคม
วัตถุประสงค์เฉพาะมุ่งพัฒนาพุทธิพิสัย จิตพิสัย และทักษะพิสัย
3. อ งค์ประกอบของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ประกอบด้วยพัฒนาการของผู้เรียน
วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อม ตลอดจนสังคม การเมืองและการปกครองที่เกี่ยวข้องกับ
ผู้เรียน
วตั ถุประสงค์
เมื่อศึกษาตอนที่ 1.1 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายความหมายของประสบการณ์การเรียนรู้ได้
2. บอกวัตถุประสงค์ของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ได้
3. อธิบายองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ได้
