Page 26 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์
P. 26
6-16 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์
ตารางท ี่ 6.6 หน่วยการวดั ท่ีพบในห ลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข น้ั พ ื้นฐ าน พุทธศักราช 2551
การวัด หนว่ ยการวดั
การชั่ง
ระบบเมตริก ระบบอังกฤษ ระบบไทย
การตวง
เมตริกตัน - ขีด
กิโลกรัม บาท
กรัม
ลิตร ถ้วยตวง เกวียน
มิลลิลิตร ช้อนโต๊ะ ถัง
ลูกบาศก์เมตร ช้อนชา
ลูกบาศก์เซนติเมตร
การวัดความยาว/ระยะ เมตร - เส้น
เซนติเมตร วา
มิลลิเมตร ศอก
คืบ
การวัดพื้นที่ ตารางเมตร
ตารางเซนติเมตร - ไร่
ตารางมิลลิเมตร งาน
ตารางวา
นอกจากนี้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จะพบเรื่องการคาดคะเนปริมาตรของสิ่งของและความจุ
ภาชนะเป็นลิตร ส่วนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ยังปรากฏเรื่องการคาดคะเนความยาว นํ้าหนัก ปริมาตรหรือ
ค วามจ ุ ให้ได้ใกล้เคียงค วามเป็นจ ริงโดยไม่ใช้เครื่องม ือว ัด ส่วนในช ั้นม ัธยมศึกษาป ีท ี่ 2 จะเป็นการค าดค ะเน
เวลา ระยะท าง พื้นที่ ปริมาตรแ ละน ํ้าห นักใหไ้ดใ้กลเ้คียงค วามเป็นจ ริงแ ละอ ธิบายว ิธกี ารท ีใ่ชใ้นก ารค าดค ะเน
นอกจากน ยี้ ังพ บเนือ้ หาท ใี่ชก้ ารค าดค ะเนเกี่ยวก บั ก ารว ัดในส ถานการณต์ ่างๆ อย่างเหมาะส ม ซึ่งก ารค าดค ะเน
นี้เป็นเทคนิคการวัดอีกแบบห นึ่งท ี่พ บในหลักสูตร
หลังจากศกึ ษาเน้อื หาสาระเร่ืองที่ 6.1.3 แล้ว โปรดป ฏบิ ตั ิก ิจกรรม 6.1.3
ในแนวการศ กึ ษาหน่วยท่ี 6 ตอนท่ี 6.1 เรื่องท ี่ 6.1.3
