Page 41 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์
P. 41
การจดั ประสบการณ์การเรียนร้สู ถิตแิ ละความนา่ จะเปน็ 8-31
ใบงานท ี่ 2
ช่อื
ใหน้ กั เรยี นพจิ ารณาใบงานที่ 1 ของเพื่อนกลมุ่ อ่ืน และเลือกใบง านท ่ดี ีมา 3 กลมุ่ แล้วตอบค ำ�ถามตอ่ ไปนี้
กลุ่มท ่ี 1 เหมาะสม ไมเ่ หมาะสม น้อยไป
1. ชอ่ื ก ฬี า มีความเหมาะสม มากไป
2. ปจั จยั ก ลุ่มทเ่ี สนอ ถกู ต้อง ไม่ถูกตอ้ ง
3. ขอ้ มลู ท ่นี �ำ มาสนบั ส นนุ
4. จ�ำ นวนท เี่ ก็บร วบรวม เหมาะสม ไมเ่ หมาะส ม น้อยไ ป
5. การสรปุ ข้อมลู เพ่อื สนับสนนุ มคี วามเหมาะส ม มากไป
ถกู ต้อง ไมถ่ กู ตอ้ ง
กลมุ่ ท่ี 2
1. ชื่อก ฬี า เหมาะสม ไมเ่ หมาะส ม นอ้ ยไป
2. ปัจจัยก ลมุ่ ท ี่เสนอ มคี วามเหมาะสม มากไป
3. ข้อมลู ท ี่นำ�มาสนบั สนนุ ถูกตอ้ ง ไมถ่ ูกต อ้ ง
4. จ�ำ นวนท เี่ ก็บรวบรวม
5. การส รปุ ขอ้ มูลเพื่อส นับสนุน
กลมุ่ ท่ี 3
1. ชอ่ื ก ีฬา
2. ปจั จัยก ลุม่ ทเ่ีสนอ
3. ข้อมูลท นี่ ำ�มาสนับสนนุ
4. จ�ำ นวนท ่เี ก็บร วบรวม
5. การส รุปข ้อมูลเพือ่ สนับสนุน
