Page 72 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 72
3-62 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
2.1 การป ฏวิ ตั ทิ างว ฒั นธรรม มนุษย์ส มัยโบราณร วมอ ยูก่ ันเป็นกล ุ่ม ล่าส ัตวก์ ินเป็นอ าหาร การเป็น
อยู่คล้ายส ัตว์ ซึ่งออกหาอาหารกินวันต ่อว ัน วัฒนธรรมในส มัยนั้นเป็นลักษณะที่ว่า ผู้ชายเป็นผู้ออกล่าสัตว์
ขณะท ี่ผ ู้ห ญิงเก็บผลไม้ เมล็ดพืชและผักเป็นอาหาร วัฒนธรรมล ักษณะน ี้ต้องการความฉลาดและความร ่วม
มือช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ยุคนี้มนุษย์อยู่กันค่อนข้างสุขสบาย เนื่องจากประชากรยังน้อยและอาหารอุดม
สมบูรณ์ ประชากรม นุษย์ได้เพิ่มม ากข ึ้นแ ละฉ ลาดมากขึ้น สัตว์ต ่างๆ ถูกล ่าโดยไม่ทำ�ให้ลดจำ�นวนล ง ยุคน ี้
เริ่มหมดล งเมื่อป ระมาณ 20,000 ถึง 15,000 ปีท ี่แล้วมา ประมาณว ่าเมื่อ 30,000 ปีม าแ ล้ว ประชากรมนุษย์
มีประมาณ 1 ถึง 3 ล้านค น เพิ่มข ึ้นเป็น 6-10 ล้านคน เมื่อ 12,000 ปีท ี่แล้วม า ผลจากก ารขาดแคลนอ าหาร
และประชากรเพิ่มมากขึ้น ทำ�ให้มนุษย์จำ�เป็นต้องค้นหาว ิธีหาอาหารใหม่
2.2 การปฏวิ ัติทางเกษตรกรรม การเกษตรกรรมเริ่มข ึ้นเมื่อ 12,000 ถึง 9,000 ปีที่แ ล้วมา มนุษย์
เริ่มรู้จักการเพาะป ลูกและการเลี้ยงส ัตว์ไว้เป็นอาหาร เริ่มร ู้จักใช้โลหะต่างๆ มาป ระดิษฐ์เป็นเครื่องมือต ่างๆ
ประชากรมนุษย์จึงเพิ่มสูงข ึ้นอีกค รั้ง ประชากรส่วนหนึ่งจ ึงถูกผ ลักดันให้ไปห าที่อยู่ใหม่ๆ มีก ารตัดไม้ทำ�ลาย
ปา่ เพือ่ ข ยายพ ืน้ ทเี่ พาะป ลกู แตก่ ารเพาะป ลกู ล กั ษณะน ี้ ไมส่ ามารถท �ำ ไดน้ านเพราะด นิ จ ะเสือ่ มล งอ ยา่ งร วดเรว็
มนษุ ยจ์ งึ ข ยายพ ืน้ ทีบ่ กุ รุกเข้าไปเรือ่ ยๆ การข ยายพ ืน้ ทีเ่ พาะป ลกู ข องม นษุ ยใ์นย ุคน ี้ เชือ่ ก นั ว า่ เป็นผ ลท ำ�ใหเ้กิด
ความแห้งแ ล้งแ ละเกิดเป็นทะเลทรายจ ำ�นวนมาก เช่น ในประเทศอ ินเดีย และอ ียิปต์ ยุคนี้น ับเป็นยุคที่ก่อให้
เกิดการเปลี่ยนแปลงอ ย่างม ากของส ิ่งแ วดล้อมโลก
2.3 การป ฏวิ ตั ทิ างอ ตุ สาหกรรมแ ละก ารแ พทย์ ยุคน ี้เริ่มข ึ้นเมื่อป ระมาณ 300 ปีม าน ี้เอง เป็นย ุคก าร
เกิดข ึ้นข องบ้านเมืองใหญ่ๆ ความเจริญทางด ้านก ารขนส่ง การค ้า การร ักษาแ ละป ้องกันโรค มนุษย์เริ่มร ู้จัก
ผลิตสิ่งที่จำ�เป็นในการดำ�รงชีวิตทีละมากๆ โดยใช้เครื่องจักรทำ�ให้ราคาถูกลง เป็นผลให้คนทั่วไปสามารถ
หาม าใช้ได้ ในด ้านเกษตรกรรม มนุษย์รู้จักใช้ป ุ๋ย สารเคมีป ราบศ ัตรูพืช และเครื่องจักรในก ารเพาะปลูกและ
การขนส่ง ยุคนี้จึงเป็นยุคที่ประชากรมนุษย์เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วมาก จากจำ�นวนประชากรประมาณไม่เกิน
500 ล้านคนใน พ.ศ. 2193 เป็น 4,845 ล้านค นในป ี 2528
ปัญหาท ีเ่ กดิ ข ึ้นก บั ม นษุ ยพ์ ร้อมๆ กับก ารป ฏิวัตทิ างอ ตุ สาหกรรม กค็ อื ปญั หาก ารท ำ�ลายส ิง่ แ วดลอ้ ม
มนษุ ยใ์ นย คุ น มี้ คี วามส ามารถท จี่ ะท �ำ ลายส ิง่ แ วดลอ้ มไดร้ วดเรว็ แ ละก วา้ งข วางก วา่ ม นษุ ยใ์ นย คุ ใดๆ ซึง่ อ นาคต
มนุษย์จะต้องผจญกับปัญหาต่างๆ อันเนื่องมาจากผลของการกระทำ�นี้ เช่น การขาดแคลนทรัพยากรและ
ปัญหาม ลพิษ การอยู่ร อดของม นุษย์แ ละสิ่งม ีช ีว ิตอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องคงจะต้องขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงท าง
ด้านว ัฒนธรรมข องม นุษย์ค รั้งใหม่ แต่ถ ้าไม่มีก ารเปลี่ยนแปลงเกิดข ึ้น คุณภาพช ีวิตข องม นุษย์ในโลกค งต ้อง
ลดล งในอ นาคต ทั้งนี้เนื่องจากป ระชากรม นุษย์ไดเ้พิ่มข ึ้นอ ย่างร วดเร็วเกินไป ประมาณว่าเมื่อถ ึงป ี พ.ศ. 2563
ประชากรม นุษย์ในโลกจ ะม ีถึงป ระมาณ 8,000 ล้านค น
ถ้าพ ิจารณาด กู ราฟก ารเติบโตข องป ระชากรต ั้งแตอ่ ดีตท ีผ่ ่านม าห ลายพ ันปจี นก ระทั่งป ัจจุบัน จะเห็น
ไดว้ ่าร ะยะแ รกก ารเติบโตค ่อนข ้างต ํ่า นับพ ันๆ ปี จากน ั้นป ระชากรเพิ่มข ึ้นอ ย่างร วดเร็วด ังก ราฟในภ าพท ี่ 3.31
ซึ่งลักษณะการเพิ่มของป ระชากรของม นุษย์เป็นรูปตัว J
มนุษยเ์กดิ ข ึ้นในโลกม าน านก ว่า 1,500 ล้านป ี มนุษยอ์ ยูใ่นย คุ ก ่อนก ารป ฏิวัตทิ างว ฒั นธรรมม จี ำ�นวน
น้อยแ ละอ ยู่ก ันก ระจัดกระจายเป็นกล ุ่มย ่อยๆ ประชากรม นุษยใ์นย ุคน ั้น จึงไม่แ ตกต ่างก ับป ระชากรข องส ัตว์
