Page 14 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ

7-4 สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ

วตั ถปุ ระสงค์

เมื่อศ​ ึกษาห​ น่วย​ที่ 7 จบแ​ ล้ว นักศึกษา​สามารถ
1. อธิบาย​ความ​หมาย​ของ​หลักสูตร องค์​ประกอบ​ของ​หลักสูตร กระบวนการ​พัฒนา​

หลักสูตร และก​ ลยุทธ์ใ​น​การ​พัฒนาห​ ลักสูตร
2. อธิบายแ​ ละว​ ิเคราะห์แ​ นวคิดท​ ี่ส​ ำ�คัญเ​กี่ยวก​ ับท​ ฤษฎีก​ ารเ​รียนร​ ู้ก​ ลุ่มพ​ ฤติกรรมน​ ิยม

(Behaviorism) ทฤษฎกี​ ารเ​รียนร​ ู้ก​ ลุ่มป​ ัญญาน​ ิยม (Cognitivism) และท​ ฤษฎีก​ าร​
สรา้ งค​ วามร​ ดู​้ ว้ ยต​ นเอง (Constructivism) พรอ้ มย​ กต​ วั อยา่ งก​ ารป​ ระยกุ ตใ์​ชท​้ ฤษฎ​ี
เหล่าน​ ี้ใ​น​การจ​ ัดการเ​รียนก​ าร​สอน​ภาษาอ​ ังกฤษ
3. อธบิ ายส​ าระส​ �ำ คญั เ​กีย่ วก​ บั ส​ มมตฐิ านท​ ัง้ ห​ า้ ของ Krashen ที​่วา่ ด​ ว้ ยก​ ารเ​รยี นร​ ภู​้ าษา​
ทสี​่ อง ใหค​้ �ำ ​จ�ำ กดั ค​ วามข​ องค​ �ำ ​ศพั ทเ​์ ฉพาะท​ าง (Technical Terms) และเ​ปรยี บเ​ทยี บ
แ​ นวคดิ ข​ องส​ มมตฐิ านท​ ัง้ ห​ า้ พ​ รอ้ มย​ กต​ วั อยา่ งป​ ระกอบไ​ดอ​้ ยา่ งถ​ กู ต​ อ้ งแ​ ละเ​หมาะส​ ม
4. อธิบาย​และ​สรุป​สาระ​สำ�คัญ​ของ​มาตรฐาน​กลุ่ม​สาระ​การ​เรียน​รู้​ภาษา​ต่าง​ประเทศ​
ที่​กำ�หนด​โดย​กระทรวง​ศึกษาธิการ ประกอบ​ด้วย​กลุ่ม​สาระ​การ​เรียน​รู้​ภาษา​เพื่อ​
การ​สื่อสาร (Language for Communication) กลุ่ม​สาระ​การ​เรียน​รู้​ภาษา​และ​
วัฒนธรรม (Language and Culture) การ​ บู​รณา​การ​ภาษา​อังกฤษ​กับ​วิ​ชา​อื่นๆ
(Integration of English and Other Subjects) และก​ ารใ​ชภ้​ าษาอ​ ังกฤษใ​นบ​ ริบท​
ชั้นเ​รียน ชุมชน และ​สังคมโ​ลก (Use of English in the Classroom Community
and Global Contexts) พร้อม​ยก​ตัวอย่าง​เนื้อหา​ที่​ควร​สอน​ได้​อย่าง​ถูก​ต้อง​และ​
เหมาะส​ ม