Page 15 - หลักการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ และบริบททางภาษา
P. 15
ภาษาและภาษาศาสตร์ 8-5
เร่อื งที่ 8.1.1 ความหมายแ ละความส ำ�คญั ของภ าษา
ความหมายของภาษา
ราชบัณฑิตยสถานได้กำ�หนดค วามหมายข องภ าษาไ ว้ว ่า “ภาษา หมายถึง ถ้อยคำ�ที่ใช้พูดหรือเขียน
เพือ่ ส ือ่ ค วามข องช นกล ุม่ ใดก ลุม่ ห นึง่ เชน่ ภาษาไทย ภาษาจ นี หรอื เพือ่ ส ือ่ ค วามเฉพาะว งการ เชน่ ภาษาร าชการ
ภาษาก ฎหมาย ภาษาธ รรม เสียง ตัวหนังสือ หรือกิริยาอาการท ี่สื่อค วามได้ เช่น ภาษาพูด ภาษาเขียน ภาษา
ท่าทาง ภาษาม ือ” (ราชบัณฑิตยสถาน ออนไลน์ 2555)
ในส่วนของภาษาอังกฤษ พจนานุกรมเคมบริดจ์ได้ให้ความหมายของคำ�ว่าภาษาไว้ว่า “Language:
a system of communication consisting of sounds, words and grammar, or the system of
communication used by the people of a particular country or profession” (Cambridge Dictionary
Onlinec, 2012)
จากค วามห มายข ้างต ้นจ ะเห็นได้ว ่า ภาษาส ามารถบ ่งบ อกถ ึงค วามเป็นส มาชิกข องก ลุ่ม ชนชาติ หรือ
เผ่าพ ันธุใ์ดเผ่าพ ันธุห์ นึ่งข องผ ูพ้ ูดได้ ยกต ัวอย่างเช่น ผูท้ ีพ่ ูดภ าษาไทยส ำ�เนียงใตห้ รือส ำ�เนียงท องแดงย ่อมถ ูก
เข้าใจจ ากผ ู้ฟ ังว ่าเป็นค นท ี่มาจ ากจ ังหวัดในภ าคใต้ หรือผ ู้ท ี่พ ูดภ าษาไทยส ำ�เนียงเหน่อย ่อมถ ูกเข้าใจจ ากผ ู้ฟ ัง
ว่าเป็นค นท ี่มาจ ากจ ังหวัดส ุพรรณบุรีห รือจ ังหวัดใกล้เคียง ในห นังสือ การป ฏวิ ัตสิ ัญศ าสตร์ข องโซซ ูร์ เส้นท าง
สู่โพสต์โมเดอร์นิส ม์ ธีรย ุทธ บุญม ี ได้เล่าถึงส ังคมอ ังกฤษในศ ตวรรษที่ 19 ที่ก ลุ่มคนช นชั้นส ูงในเวลานั้นม ัก
พูดด้วยเสียงส ูงแหลม และมีจ ังหวะก ารพ ูดที่แ ตกต ่างจ ากช นชั้นล่าง อื่นๆ ดังน ั้นในอ ีกค วามห มายหนึ่ง ภาษา
จึงเป็นเครื่องมือท ี่แบ่งแยกชนชั้นและเผ่าพันธุ์ของคนเราได้
นอกจากนั้นแล้วภาษายังเป็นเครื่องมือในการนำ�เสนอความนึกคิดที่อยู่ภายในของมนุษย์ที่มีต่อ
สิ่งต่างๆ รอบตัวอ อกม าให้ผ ู้อื่นได้ร ับร ู้ หากปราศจากภ าษา (ไม่ว่าจ ะเป็นภาษาพ ูด ภาษาม ือ หรือภาษาเขียน)
มนุษย์ก็ไม่สามารถสื่อสารถึงความรู้สึกนึกคิดของตนเองให้ผู้อื่นเข้าใจ ดังนั้นภาษาจึงเป็นสื่อกลาง
ระหว่างมนุษย์แ ละสังคมร อบข้าง จึงเห็นได้ว่าภาษาม ีความสำ�คัญต ่อม นุษย์เราเป็นอ ย่างย ิ่ง
หลงั จากศ กึ ษาเนือ้ หาสาระเร่อื งท ี่ 8.1.1 แลว้ โปรดปฏบิ ัตกิ ิจกรรม 8.1.1
ในแ นวการศกึ ษาห นว่ ยท่ี 8 ตอนท ี่ 8.1 เรอื่ งท่ี 8.1.1